已知数列
中,
,其中
。
(1)计算
的值;
(2)根据计算结果猜想
的通项公式,并用数学归纳法加以证明。
科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省郑州市高一10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知集合
,集合
,若
,那么
的值是( )
A.1 B. -1 C. 1或-1 D. 0,1或-1
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省洛阳市高一10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题18分)已知函数
,
(1)画出函数
图像;
(2)求
,
的值;
(3)当
时,求
取值的集合.
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科目:高中数学 来源:2015届北京市西城区高二下学期期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知某一随机变量X的分布列如下:
X | 3 | b | 8 |
P | 0.2 | 0.5 | a |
且
,则a=__________;b=__________。
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科目:高中数学 来源:2015届北京市西城区高二下学期期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
从0,1,2,3中选取三个不同的数字组成一个三位数,则不同的三位数有( )
A.24个 B.20个 C.18个 D.15个
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省西区高一9月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
某班有学生55人,其中体育爱好者43人,音乐爱好者34人,还有4人既不爱好体育也不爱好音乐,则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为 人.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省高二上学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)已知
的内角
所对边分别为
,且
.
(1)求角
的大小;
(2)若
,求边长
的最小值.
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