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已知动点P到两定点A(1,0),B(2,0)的距离的比为
2
2

(1)求P的轨迹C的方程;
(2)是否存在过点A(1,0)的直线l交轨迹C于点M和N使得△MON的面积为
3
2
(O为坐标原点),若存在,求l的方程,若不存在说明理由.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题,轨迹方程
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(1)设P(x,y),由已知条件推导出
(x-1)2+y2
(x-2)2+y2
=
2
2
,由此能求出P点的轨迹方程.
(2)假设满足条件的直线l存在.设过点A(1,0)的直线l为kx-y-k=0,求出圆心(0,0)到直线的距离d,再由S=
1
2
|MN|d
=
2-d2
•d
=
3
2
,能求出直线l的方程.
解答: 解:(1)设P(x,y),∵动点P到两定点A(1,0),B(2,0)的距离的比为
2
2

(x-1)2+y2
(x-2)2+y2
=
2
2

整理,得x2+y2=2,
P点的轨迹方程是x2+y2=2.
(2)假设满足条件的直线l存在.
设过点A(1,0)的直线l:y=k(x-1),即kx-y-k=0,
圆心(0,0)到直线的距离d=
|-k|
k2+1
=
|k|
k2+1

S=
1
2
|MN|d
=
2-d2
•d
=
3
2

解是d=
6
2
或d=
2
2

d=
6
2
时,k无解;d=
2
2
时,k=1,或k=-1,
∴直线l的方程为y=x-1,或y=-(x-1)=-x+1
k不存在时,x=1,S=1,舍去.
∴直线l的方程为:y=x-1或y=-x+1.
点评:本题考查点的轨迹方程的求法,考查直线方程的求法,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:x2-
y2
2
=1
,过点P(-1,-2)的直线交C于A,B两点,且点P为线段AB的中点.
(1)求直线AB的方程;
(2)求弦长|AB|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆M的中心原点O,点F(-1,0)是它的一个焦点,直线L过点F与椭圆M交于P、Q两点,当直线L的斜率不存在时,
OP
OQ
=
1
2

(1)求椭圆M的方程;
(2)设A、B、C是椭圆M上的不同三点,且
OA
+
OB
+
OC
=0
,证明直线AB与OC的斜率之积为定值.

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已知线段AB的端点B的坐标是(1,2),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,点M是AB的中点.
(1)若点M的轨迹为曲线C,求此曲线的方程;
(2)设直线l:x+y+3=0,求曲线C上的点到直线l距离的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A、B分别是直线y=±
2
2
x上的动点,且|AB|=
2
,O为坐标原点,若动点P满足
OP
=
OA
+
OB
;动点Q在动圆C1:x2+y2=t2(1<t<4)上.
(1)求动点P的轨迹C2的方程;
(2)若直线PQ与C1和C2均只有一个交点,求线段PQ长度的最大值并求出此时圆C1的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-x)ex-1.
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值;
(Ⅱ)设g(x)=
f(x)
x
,x>-1且x≠0,证明:g(x)<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:-
OA
+
OB
-
OC
-
CO
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设O为坐标原点,抛物线C:y2=2px(p>0)的准线为l,焦点为F,过F斜率为
3
的直线与抛物线C相交于A,B两点,直线AO与l相交于D,若|AF|>|BF|,则
|BD|
|OF|
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为(  )
A、π
B、
3
C、
π
2
D、
2

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