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    等差数列的前项和为，若，，则下列结论正确的是（ ）

    A． B． C． D．

     

    C

    【解析】

    试题分析：.

    考点：等差数列的性质.

     

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    已知等差数列的前项和，且,=225

    （1）求数列的通项公式；

    （2）设，求数列的前项和.

     

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北省高一下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知.

    （1）求的值；

    （2）求的值.

     

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北武汉蔡甸区第二中学高一下六科竞赛理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知数列的首项．

    （1）求证：数列为等比数列；

    （2）记，若，求最大正整数的值；

    （3）是否存在互不相等的正整数，使成等差数列，且成等比数列？如果存在，请给予证明；如果不存在，请说明理由.

     

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北武汉蔡甸区第二中学高一下六科竞赛理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    设等比数列{an}的公比为q，前n项和为Sn，若Sn+1，Sn，Sn+2成等差数列，则q的值为 ．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北武汉蔡甸区第二中学高一下六科竞赛理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在中，角所对的边分别为，若，且

    ，则下列关系一定不成立的是（ ）

    A. B. C. D.

     

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北武汉蔡甸区第二中学高一下六科竞赛数学文试卷（解析版） 题型：解答题

    在中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且角A、B、C成等差教列．(1)若，求边c的值；

    (2)设，求t的最大值．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北武汉蔡甸区第二中学高一下六科竞赛数学文试卷（解析版） 题型：选择题

    把函数的图象向右平移个单位，再把所得函数图象上各点的橫坐标缩短为原来的，所得函数的解析式为（ ）

    A． B．

    C． D．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届浙江省金华市高一下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    直线x+y﹣1=0的倾斜角为（ ）.

    A． B． C． D．

     

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