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定义在区间[1,+∞)上的函数f(x)满足:①f(2x)=2f(x);②当2≤x≤4时,f(x)=1-|x-3|,则集合S={x|f(x)=f(34)}中的最小元素是(  )
A、2B、4C、6D、8
考点:函数的最值及其几何意义
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:由题意先求f(34)=2f(17)=4f(
17
2
)=8f(
17
4
)=16f(
17
8
)=16[1-|
17
8
-3|]=2;从而解f(x)=2[1-|
x
2
-3|]=2得.
解答: 解:由题意,
∵f(2x)=2f(x),
∴f(34)=2f(17)
=4f(
17
2
)=8f(
17
4

=16f(
17
8
)=16[1-|
17
8
-3|]
=2;
当2≤x≤4时,f(x)=1-|x-3|≤1,不存在,
当4≤x≤8时,f(x)=2[1-|
x
2
-3|]=2解得,
x=6;
故选C.
点评:本题考查了函数的定义的应用及对新定义的接受与转化能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1+x-
x2
2
+
x3
3
-
x4
4
+…+
x2011
2011
,设F(x)=f(x+3),且函数F(x)的零点均在区间[a,b](a<b,a,b∈Z)内,当b-a取得最小值时,a+b的值为(  )
A、-1B、-4C、-7D、-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x2+2(a-1)x+3的单调区间是(-∞,3],则实数a为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩.乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示.
(Ⅰ)若甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值;
(Ⅱ)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,满足f(xy)=f(x)+f(y)的单调递增函数是(  )
A、f(x)=log2x
B、f(x)=x2
C、f(x)=2x
D、f(x)=log
1
2
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)是偶函数,且当x∈[0,+∞)时,f(x)=x-1,则不等式f(x2-1)<0的解集为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两名篮球运动员,甲投篮的命中率为0.6,乙投篮的命中率为0.7,两人是否投中相互之间没有影响.求:
(1)甲投两次,只有一次命中的概率;
(2)两人各投一次,只有一人命中的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图OA1=1,直角三角形OAnAn+1(n=1,2,3…)的直角边AnAn+1=
n
,记an=OAn,则数列{an}的通项公式为(  )
A、an=
n2+n-1
2
B、an=
n2-n+2
2
C、an=
n2-n+2
2
D、an=
n2+n-1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2-
1
2
x+c(a、c∈R),满足f(1)=0,且f(x)≥0在x∈R时恒成立.
(1)求a、c的值;
(2)若h(x)=
3
4
x2-bx+
b
2
-
1
4
,解不等式f(x)+h(x)<0;
(3)是否存在实数m,使函数g(x)=f(x)-mx在区间[m,m+2]上有最小值-5?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.

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