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19.在△ABC中,b=1,c=$\sqrt{3}$,B=30°,则C的大小为(  )
A.30°B.30°或150°C.60°或120°D.60°

分析 利用已知及正弦定理即可求得sinC=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,结合C的范围即可得解.

解答 解:∵由正弦定理可得:$\frac{b}{sinB}=\frac{c}{sinC}=2$,
∴解得:sinC=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴解得:C=60°或120°.
故选:C.

点评 本题主要考查了正弦定理的应用,属于基础题.

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10.某高校“统计初步”课程教师随机调查了选该课的一些学生情况,共调查了50人,其中女生27人,男生23人,女生中有20人选统计专业,另外7人选非统计专业;男生中有10人选统计专业,另外13人选非统计专业.
(Ⅰ)根据以上数据完成下列2×2列联表:
专业
性别
非统计专业统计专业总计
总计
(Ⅱ)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为主修统计专业与性别有关系?
参考数据:附:X2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$
当X2≤2.706时,没有充分的证据判定变量A,B有关联,可以认为变量A,B是没有关联的;
当X2>2.706时,有90%的把握判定变量A,B有关联;
当X2>3.814时,有95%的把握判定变量A,B有关联;
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