分析 如果有5种颜色可供使用,首先给顶点P选色,有5种结果,再给A选色有4种结果,再给B选色有3种结果,最后分两种情况即B与D同色、B与D不同色来讨论,根据分步计数原理和分类计数原理得到结果.同理可求如果有4种颜色可供使用,即可求出y-x种.
解答 解:设四棱锥为P-ABCD.如果有5种颜色可供使用,
下面分两种情况即B与D同色与B与D不同色来讨论,
(1)P:C51,A:C41,B:C31,
B与D同色:D:1,C:C31.
(2)P:C51,A:C41,B:C31,
B与D不同色:D:C21,C:C21.
共有C51•C41•C31•1•C31+C51•C41•C31•C21•C21=420.
则y=420种,
如果有4种颜色可供使用,
下面分两种情况即C与A同色与C与A不同色来讨论,
(1)P的着色方法种数为C41,A的着色方法种数为C31,B的着色方法种数为C21,
C与A同色时C的着色方法种数为1,D的着色方法种数为C21.
(2)P的着色方法种数为C41,A的着色方法种数为C31,B的着色方法种数为C21,
C与A不同色时C的着色方法种数为C11,D的着色方法种数为C11.
共有C41•C31.2•C21+C41•C31•2=48+24=72种结果.
则x=72种,
故y-x=420-72=348,
故答案为:348
点评 本题同一道理科高考题目类似,那是一道给花园土地选不同的花色的题目,同学们可以比较,总结此类问题的做法,对于复杂一点的计数问题,有时分类以后,每类方法并不都是一步完成的,必须在分类后又分步,综合利用两个原理解决.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x | B. | f(x)=x3 | C. | f(x)=2x | D. | f(x)=log2x |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13 | B. | 24 | C. | 26 | D. | 52 |
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