设各项均为正数的数列
的前n项和为Sn,已知
,且
对一切
都成立.
(1)若λ=1,求数列
的通项公式;
(2)求λ的值,使数列
是等差数列.
(1)
;(2)
.
解析试题分析:(1)本题已知条件是
,我们要从这个式子想办法得出
与
的简单关系式,变形为
,这时我们联想到累乘法求数列通项公式的题型,因此首先由
得
,又
,这个式子可化简为
,这样就变成我们熟悉的已知条件,已知解法了;(2)这种类型问题,一种方法是从特殊到一般的方法,可由
成等差数列,求出
,然后把![]()
代入已知等式,得
,
,这个等式比第(1)题难度大点,把
化为
,有当n≥2时,
,整理,得
,特别是可变形为
,这样与第(1)处理方法相同,可得
,即
,从而说不得
是等差数列.
试题解析:(1)若λ=1,则
,
.
又∵
,∴
, 2分
∴
,
化简,得
.① 4分
∴当
时,
.②
②-①,得
,∴
(
). 6分
∵当n=1时,
,∴n=1时上式也成立,
∴数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列,an=2n-1(
). 8分
(2)令n=1,得
.令n=2,得
. 10分
要使数列
是等差数列,必须有
,解得λ=0. 11分
当λ=0时,
,且
.
当n≥2时,
,
整理,得
,
, 13分
从而
,
化简,得
,所以
. 15分
综上所述,
(
),
所以λ=0时,数列
是等差数列. 16分
考点:递推公式,累乘法,
与
的关系,等差数列.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
数列
的前n项和为
,存在常数A,B,C,使得
对任意正整数n都成立.
⑴若数列
为等差数列,求证:3A B+C=0;
⑵若
设
数列
的前n项和为
,求
;
⑶若C=0,
是首项为1的等差数列,设
数列
的前2014项和为P,求不超过P的最大整数的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
从数列
中抽出一些项,依原来的顺序组成的新数列叫数列
的一个子列.
(1)写出数列
的一个是等比数列的子列;
(2)若
是无穷等比数列,首项
,公比
且
,则数列
是否存在一个子列
为无穷等差数列?若存在,写出该子列的通项公式;若不存在,证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设等差数列
的公差为
,且
.若设
是从
开始的前
项数列的和,即
,
,如此下去,其中数列
是从第
开始到第
)项为止的数列的和,即
.
(1)若数列
,试找出一组满足条件的
,使得:
;
(2)试证明对于数列
,一定可通过适当的划分,使所得的数列
中的各数都为平方数;
(3)若等差数列
中
.试探索该数列中是否存在无穷整数数列
,使得
为等比数列,如存在,就求出数列
;如不存在,则说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}中,a1=8,a4=2,且满足an+2+an=2an+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设Sn是数列{|an|}的前n项和,求Sn.
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