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一个四棱锥S-ABCD的底面是边长为a的正方形,侧面展开图如图所示.SC为四棱锥中最长的侧棱,点E为AB的中点
(1)画出四棱锥S-ABCD的示意图,求二面角E-SC-D的大小;
(2)求点D到平面SEC的距离.
考点:点、线、面间的距离计算,二面角的平面角及求法
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)作出四棱锥S-ABCD的示意图,分别取SC、SD的中点G、F,连GE、GF、FA,由已知条件推导出面SEC⊥面SCD,由此得到二面角E-SC-D的大小为90°.
(2)作DH⊥SC于H,则DH之长即为点D到面SEC的距离,由此能求出点D到面SEC的距离.
解答: (12分)
解:(1)四棱锥S-ABCD的示意图如图所示,…(2分)
分别取SC、SD的中点G、F,连GE、GF、FA,
则GF∥EA,GF=EA,∴AF∥EG,
∵SA⊥AB,SA⊥AD,且AB、AD是面ABCD内的交线,
∴SA⊥底面ABCD,SA⊥CD,
又∵AD⊥CD,∴CD⊥面SAD,∴CD⊥AF,
又∵SA=AD,F是中点,∴AF⊥SD,
∴AF⊥面SCD,EG⊥面SCD,∴面SEC⊥面SCD,
∴二面角E-SC-D的大小为90°.…(8分)
(2)作DH⊥SC于H,
∵面SEC⊥面SCD,∴DH⊥面SEC,
∴DH之长即为点D到面SEC的距离,
∵在Rt△SCD中,DH=
SD•DC
SC
=
2
a•a
3
a
=
6
3
a

答:点D到面SEC的距离为
6
3
a.…(12分)
点评:本题考查二面角大小的求法,考查点到平面的距离的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
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(x2-x+1)10展开式中x3项的系数为(  )
A、-210B、210
C、30D、-30

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执行如图所示的程序框图,若输入如下四个函数:①f(x)=sinx②f(x)=cosx③f(x)=e|x|④f(x)=|lnx|,则输出的函数的个数为(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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已知三点A(2,1),B(1,-2),C(
3
5
,-
1
5
),动点P(a,b)满足0≤
OP
OA
≤2,且0≤
OP
OB
≤2,则动点P到点C的距离小于
1
5
的概率为(  )
A、
π
20
B、1-
π
20
C、
19π
20
D、1-
19π
20

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科目:高中数学 来源: 题型:

年龄在60岁(含60岁)以上的人称为老龄人,某小区的老龄人有350人,他们的健康状况如下表:
健康指数 2 1 0 -1
60岁至79岁的人数 120 133 34 13
80岁及以上的人数 9 18 14 9
其中健康指数的含义是:2代表“健康”,1代表“基本健康”,0代表“不健康,但生活能够自理”,-1代表“生活不能自理”.
(Ⅰ)随机访问该小区一位80岁以下的老龄人,该老人生活能够自理的概率是多少?
(Ⅱ)按健康指数大于0和不大于0进行分层抽样,从该小区的老龄人中抽取5位,并随机地访问其中的3位.求被访问的3位老龄人中恰有1位老龄人的健康指数不大于0的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)满足对于任意实数x∈R,均有f(x)+2f(-x)=ex+2(
1
e
x+x成立.
(1)求f(x)的解析式并求f(x)的最小值;
(2)证明:(
1
n
)n+(
2
n
)n+
+(
n
n
)n
e
e-1
.(n∈N+

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设数{an}满足:a1+a2+a3+…+an=n-an(n∈N*).
(1)求证:数列{an-1}是等比数列;
(2)若bn=(2-n)(an-1),且对任意的正整数n,都有bn+
1
4
t≤t2,求实数t的取值范围.

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如图,边长为2的正方形ABCD中,点E是AB的中点,点F是BC的中点,将△AED,△DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合于点A′.
(1)求证:A′D⊥EF;
(2)求A′到面EFD的距离.

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[
n
]表示不超过
n
的最大整数.
S1=[
1
]
+[
2
]
+[
3
]
=3,
S2=[
4
]
+[
5
]
+[
6
]
+[
7
]
+[
8
]
=10,
S3=[
9
]
+[
10
]
+[
11
]
+[
12
]
+[
13
]
+[
14
]
+[
15
]
=21,…,
那么Sn=
 

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