在数列

中,已知

,

,且

.
(1)记

,求证:数列

是等差数列;
(2)求

的通项公式;
(3)对

, 是否总

使得

?若存在,求出

的值,若不存在,请说明理由.
(1)见解析;(2)

;(3)存在

(I)根据等差数列的定义可得

问题到此基本得到解决.
(II)由

的通项公式进而可求得

的通项公式.
(III)本小题是探索性问题,可假设存在,则

,

,而

总为偶数且非负,
进而可知是

存在的.
解:(1)由题意得

又

,故

是以

为首项,以2为公差的等差数列; 4分
(2)由(1)得


8分
(3)设对任意

存在

,使得

,
即

整理得

,而

总为偶数且非负,
故

13分
练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
在数列

中,

,

.
(1)求出

、

、

的值;
(2)求证:数列

为等差数列.
(3)求数列

的通项公式.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
若

,则该数列的前2011项的乘积

_____________
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