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已知点G是△ABC的重心,A(0,-1),B(0,1).在x轴上有一点M,满足(若△ABC的顶点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则该三角形的重心坐标为).
(1)求点C的轨迹E的方程.
(2)设(1)中曲线E的左、右焦点分别为F1、F2,过点F2的直线l交曲线E于P、Q两点,求△F1PQ面积的最大值,并求出取最大值时直线l的方程.
【答案】分析:(1)先设出C的坐标,则G点坐标可得,进而根据判断出GM∥AB,根据表示出M的坐标,利用进而利用两点间的距离公式求得x和y的关系,点C的轨迹方程可得.
(2)由(1)可知焦点坐标,设出直线l的方程,设出P,Q的坐标,把直线与椭圆方程联立消去x,根据韦达定理表示出y1+y2和y1y2的表达式,进而求得|y1-y2|表达式,根据三角形面积公式求得三角形面积公式.进而根据均值不等式求得面积的最大值,根据等号成立的条件,求得t,则直线的方程可得.
解答:解:(1)设C(x,y),则
(λ∈R),∴GM∥AB.又M是x轴上一点,则
又∵,∴.整理得

(2)由(1),知.设直线l的方程为x=ty+
由(1),知x≠0,∴l不过点(0,±1),∴
设P(x1,y1),Q(x2,y2),将
∴△=8t2+4(t2+3)=12(t2+1)>0恒成立.∴



当且仅当t2+1=2,即t=±1时取“=”
所以△F1PQ的最大值为,此时直线l的方程为x±y-=0.
点评:本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用,以及直线与圆锥曲线的问题.考查了学生综合分析问题和解决问题的能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点G是△ABC的重心,A(0,-1),B(0,1).在x轴上有一点M,满足|
MA
|=|
MC
|
GM
AB
(λ∈R)
(若△ABC的顶点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则该三角形的重心坐标为G(
x1+x2+x3
3
y1+y2+y3
3
)
).
(1)求点C的轨迹E的方程.
(2)设(1)中曲线E的左、右焦点分别为F1、F2,过点F2的直线l交曲线E于P、Q两点,求△F1PQ面积的最大值,并求出取最大值时直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点G是△ABC的重心,
AG
AB
AC
(λ,μ∈R)
,那么λ+μ=
 
;若∠A=120°,
AB
AC
=-2
,则|
AG
|
的最小值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点G是△ABC的重心,点P是△GBC内一点,若
AP
AB
AC
,则λ+μ
的取值范围是(  )
A、(
1
2
,1)
B、(
2
3
,1)
C、(1,
3
2
)
D、(1,2)

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(文)已知奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当x∈(0,1)时,函数f(x)=3x-1,则f(log
1
3
36)
=
 

(理)已知点G是△ABC的重心,O是空间任意一点,若
OA
+
OB
+
OC
OG
,则λ的值是
 

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给出下列六个命题:
sin1<3sin
1
3
<5sin
1
5

②若f'(x0)=0,则函数y=f(x)在x=x0取得极值;
③“?x0∈R,使得ex0<0”的否定是:“?x∈R,均有ex≥0”;
④已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且
AM
=x
AB
AN
=y
AC
,则
1
x
+
1
y
=3

⑤已知a=
π
0
sinxdx,
(
3
,a)
到直线
3
x-y+1=0
的距离为1;
⑥若|x+3|+|x-1|≤a2-3a,对任意的实数x恒成立,则实数a≤-1,或a≥4;
其中真命题是
①③④⑤
①③④⑤
(把你认为真命题序号都填在横线上)

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