精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】是异面直线,则以下四个命题:①存在分别经过直线的两个互相垂直的平面;②存在分别经过直线的两个平行平面;③经过直线有且只有一个平面垂直于直线;④经过直线有且只有一个平面平行于直线其中正确的个数有( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】对于①,可以在两个互相垂直的平面中分别画一条直线当这两条直线异面时可判断①正确;对于②,可在两个平行平面中分别画一条直线当这两条直线异面时,可判断②正确;对于③,当这两条直线不垂直时,不存在这样的平面满足题意可判断③锗误;对于④,假设过直线有两个平面与直线平行,则面相交于直线过直线做一平面与面相交于两条直线都与直线平行可得平行,所以假设不成立所以④正确故选C.

【方法点晴】本题主要考查异面直线的定义、面面平行的判定、面面垂直的性质及线面垂直的判定,属于难题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C的两个焦点是F1(﹣2,0),F2(2,0),且椭圆C经过点A(0, ).
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若过椭圆C的左焦点F1(﹣2,0)且斜率为1的直线l与椭圆C交于P、Q两点,求线段PQ的长(提示:|PQ|= |x1﹣x2|).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合

)当时,求

)若是只有一个元素的集合,其实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600,采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的编号为003.600名学生分住在3个营区,001300住在第1营区,301495住在第2营区,496600住在第3营区,3个营区被抽中的人数依次为(  )

A. 26,16,8 B. 25,16,9

C. 25,17,8 D. 24,17,9

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义“三角恋写法”为“三个人之间写信,每人给另外两人之一写一封信,且任意两个人不会彼此给对方写信”,若五个人a,b,c,d,e中的每个人都恰给其余四人中的某一个人写了一封信,则不出现“三角恋写法”写法的写信情况的种数为(
A.704
B.864
C.1004
D.1014

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直四棱柱中,已知

1)求证:

2)设上一点,试确定的位置,使平面,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面△ABC是等边三角形,侧面AA1B1B为正方形,且AA1⊥平面ABC,D为线段AB上的一点.
(Ⅰ)若BC1∥平面A1CD,确定D的位置,并说明理由;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求二面角A1D﹣C﹣BC1的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数)是偶函数.

(1)求的值;

(2)若函数没有零点,求的取值范围;

(3)若函数 的最小值为0,求实数的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某厂商为了解用户对其产品是否满意,在使用产品的用户中随机调查了80人,结果如下表:

(1)根据上述,现用分层抽样的方法抽取对产品满意的用户5人,在这5人中任选2人,求被选中的恰好是男、女用户各1人的概率;
(2)有多大把握认为用户对该产品是否满意与用户性别有关?请说明理由.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

注:

查看答案和解析>>

同步练习册答案