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    已知命题有两个不等的负根; 命题无实根。若命题p、q有且只有一个假命题，求：实数m的取值范围.



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若空间有两条直线，则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点的”的                                                                     （    ）

    A．充分非必要条件  B．必要非充分条件 C．充要条件   D．非充分非必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数在区间上存在反函数，则实数的取值范围是---------

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数的图像过点，其反函数的图像过点，则=  __________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    大家知道，在一杯糖水（浓度为）中加上一块糖（质量为）会变得更甜。这一事实可以抽象为一个数学问题：___________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的图象如图所示，则f(x)的解析式为(　　)

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设向量a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，定义一种向量积：a⊗b＝(a1，a2)⊗(b1，b2)＝(a1b1，a2b2)．已知向量，点P在y＝cos x的图象上运动，点Q在y＝f(x)的图象上运动，且满足＋n(其中O为坐标原点)，则y＝f(x)在区间上的最大值是(　　)

    A．4                                    B．2 

    C．2                                D．2

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，内角A，B，C所对边长分别为a，b，c，若A＝，b＝2acos B，c＝1，则△ABC的面积等于(　　)

    A.     B.      C.      D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    计算机是将信息转换成二进制进行处理的，二进制即“逢二进一”，如(1 101)2表示二进制数，将它转换成十进制数是1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝13，那么将二进制数(11…01)2转换成十进制数是(　　)

    A．216－1                                B．216－2 

    C．216－3                                D．216－4

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