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    设函数（为常数，且）的部分图象如图所示.

    （1）求的值；

    （2）当时，求的取值范围.

    练习册系列答案
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    已知是定义在上的奇函数，且，若时，有

    .

    （1）证明：在上是增函数；

    （2）解不等式.

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    下列函数中，既不是奇函数，也不是偶函数的是（ ）

    A． B． C． D．

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    等比数列各项为正，成等差数列．为的前n项和，则=（ ）

    A．2 B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年江苏盐城市高一下学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    设是公比为正整数的等比数列，是等差数列，且，，.

    （1）求数列和的通项公式；

    （2）设数列的前项和为.

    ①试求最小的正整数，使得当时，都有成立；

    ②是否存在正整数 ，使得成立？若存在，请求出所有满足条件的；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年江苏盐城市高一下学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    求值： ．

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    已知圆锥的底面半径为1，高为，则该圆锥的侧面积为 ．

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    若函数在区间上单调递减，则实数的取值范围为

    A. B. C. D.

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    科目：高中数学 来源：2016届江苏省高三12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知的三个顶点，，，其外接圆为.

    （1）求的面积；

    （2）若直线过点，且被截得的弦长为2，求直线的方程；

    （3）对于线段上的任意一点，若在以为圆心的圆上都存在不同的两点，，使得点的线段的中点，求的半径的取值范围.

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