精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】实数x,y满足
(1)若z=2x+y,求z的最大值;
(2)若z=x2+y2 , 求z的取值范围.

【答案】
(1)解:由

作出可行域如图中阴影部分所示

z=2x+y令z=0画出y=﹣2x,由图知, ,可得B(1,2),

当z=2x+y经过点B(1,2)时,zmax=4


(2)解:z=x2+y2表示可行域内的任意一点与坐标原点之间的距离的平方.

因此x2+y2的范围最小为|OA|2(取不到),最大为|OB|2

,得A(0,1),∴|OA|2=( 2=1,|OB|2=( 2=5.

∴z的最大值为5,没有最小值.故z的取值范围是(1,5]


【解析】画出约束条件的可行域,(1)利用目标函数的几何意义求解即可.(2)利用目标函数的几何意义,可行域内的点到原点的距离的平方,观察求解即可、

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

1时,探究函数的单调性

2若关于的不等式上恒成立的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知A,B,C为△ABC的三个内角,且其对边分别为a,b,c,若c2+b2+cb=a2
(1)求A;
(2)若a=2 ,b+c=4,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数

(1)当 恒成立,求实数的取值范围.

(2)设上有两个极值点.

(A)求实数的取值范围;

(B)求证: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 ,( ).

(1)讨论函数上零点的个数;

(2)若有两个不同的零点 ,求证: .

(参考数据:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】解关于x的不等式(m+1)x2﹣4x+1≤0(m∈R)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.

(1)求线段AP中点的轨迹方程;
(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,正方体ABCD﹣A′B′C′D′的棱长为1,E、F分别是棱AA′,CC′的中点,过直线EF的平面分别与棱BB′、DD′交于M、N,设BM=x,x∈[0,1],给出以下四个命题:
①平面MENF⊥平面BDD′B′;
②当且仅当x= 时,四边形MENF的面积最小;
③四边形MENF周长l=f(x),x∈0,1]是单调函数;
④四棱锥C′﹣MENF的体积v=h(x)为常函数;
以上命题中真命题的序号为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、400、300名学生,为了解学生的就业倾向,用分层抽样的方法从该校这四个专业共抽取40名学生进行调查,应在丙专业抽取的学生人数为

查看答案和解析>>

同步练习册答案