设是定义在R上的奇函数,且对任意,当时,都有.
(1)求证:在R上为增函数.
(2)若对任意恒成立,求实数k的取值范围.
(1) 函数,可知f(-x)=-f(x),则不等式,再结合a,b的任意性,和函数单调性定义可得证。
(2) . 13分
解析试题分析:(1)略 4分
(2)由(1)知为R上的单调递增函数,
对任意恒成立,
,
即, 7分
,对任意恒成立, 9分
即k小于函数的最小值. 11分
令,则
. 13分
考点:本试题主要是考查了抽象函数的奇偶性和单调性的综合运用,属于中档题。同时结合不等式的知识考查了分析问题和解决问题的能力。
点评:解决该试题的关键是对于已知中函数为奇函数,能将已知的分式不等式翻译为变量差与对应的函数值差,回归到函数的单调性定义上判定和证明,同时利用第一问的结论,去掉抽象函数的符号,转换为求解指数不等式的问题来得到。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分16分)已知函数(为常数)是实数集上的奇函数,函数是区间上的减函数。
(1)求在上的最大值;
(2)若对及恒成立,求的取值范围;
(3)讨论关于的方程的根的个数。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数 ,为的导数.
(1)当时,求的单调区间和极值;
(2)设,是否存在实数,对于任意的,存在,使得成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(1)如果函数的单调减区间为,求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数的图像过点的切线方程;
(3)证明:对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(14分)已知函数,其中常数。
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)当时,是否存在实数,使得直线恰为曲线的切线?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;
(3)设定义在上的函数的图象在点处的切线方程为,当时,若在内恒成立,则称为函数的“类对称点”。当,试问是否存在“类对称点”?若存在,请至少求出一个“类对称点”的横坐标;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com