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    求函数y=
    ex-e-x
    ex+e-x
    的导数．
    考点：导数的运算
    专题：导数的概念及应用
    分析：只要利用商的导数的运算法则解答即可．
    解答： 解：y′=（
    ex-e-x
    ex+e-x
    ）′=
    (ex-e-x)′(ex+e-x)-(ex-e-x)(ex+e-x)′
    (ex+e-x)2

    =
    (ex+e-x)2-(ex-e-x)2
    (ex+e-x)2

    =
    4
    (ex+e-x)2
    ．
    点评：本题考查了商的导数的求法．
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    已知函数f（x）=log2
    x+2
    x-2
    ，g（x）=log2（x-2）+log2（p-x）（p＞2）．
    （1）求使f（x）与g（x）同时有意义的实数x的取值范围；
    （2）若p＞6，求函数F（x）=f（x）+g（x）的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若点A（3，5）关于直线l：y=kx的对称点在x轴上，则实数k的值为
     
    ．

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    已知x，y，z∈R+，
    （1）若x+y+z=6，求x2+4y2+4z2的最小值；
    （2）求（
    1
    x
    +
    1
    2y
    +
    1
    3z
    ）3+
    1
    12
    （xyz）2的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列1，x1，x2，…x7，5和数列1，y1，y2，…y6，5均为等差数列，公差分别是d1，d2，求
    d1
    d2
    的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    幂函数y=x m2-2m-3（m∈Z）图象与x，y轴均无交点，且关于y轴对称，则m的值为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数y=
    3x+5
    2x+4
    ，x∈（-∞，-2）的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有一列数1，2，5，26，…，你能找出它的规律吗？下面的程序框图所示是输出这个数列的前10项，并求和的算法，试将框图补充完整，并写出相应的程序．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知{x|ax2+bx+2=0，x∈R}={1}，则a-b的值为
     
    ．

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