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    已知{x|ax2+bx+2=0，x∈R}={1}，则a-b的值为
     
    ．
    考点：集合的相等
    专题：集合
    分析：讨论a=0和a≠0，a=0时可求得b，所以可求出a-b；当a≠0时，方程ax2+bx+2=0是一元二次方程，1便是该方程的二重根，根据韦达定理即可求出a，b，从而求得a-b．
    解答： 解：若a=0，b=-2，∴a-b=2；
    若a≠0，则1是方程ax2+bx+2=0的二重根；
    ∴
    2=-
    b
    a
    1=
    2
    a
    ，解得a=2，b=-4，∴a-b=6；
    ∴a-b的值为2或6．
    故答案为：2或6．
    点评：考查一元一次方程的解，一元二次方程的解，及韦达定理．
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    求函数y=
    ex-e-x
    ex+e-x
    的导数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    m
    在基底{
    a
    ，
    b
    ，
    c
    }    下的坐标是（8，6，4），其中
    a
    =
    i
    +
    j
    ，
    b
    =
    j
    +
    k
    ，
    c
    =
    k
    +
    i
    ，则向量
    m
    在基底{
    i
    ，
    j
    ，
    k
    }    下的坐标是（　　）
    A、（12，14，10）
    B、（10，12，14）
    C、（14，10，12）
    D、（4，2，3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知|
    a
    |=1，|
    b
    |=2，且
    a
    与
    b
    的夹角为120°．求：
    （1）
    a
    •
    b
    ；      
    （2）（
    a
    -3
    b
    ）•（2
    a
    +
    b
    ）；
    （3）|2
    a
    -
    b
    |．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数f（x）=|x+1|+
    		(x+2)2
    的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    半径为3的圆与x轴相切，且与圆x2+（y-3）2=1内切，求此圆的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）=ax2+bx+c，若6a+2b+c=0，f（1）f（3）＞0，
    （1）若a=1，求f（2）的值
    （2）求证：f（x）=0必有两实数根x1，x2，且3＜x1+x2＜5．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）与g（x）分别由下表给出：
    x1234
    f（x）2341
    x1234
    g（x）3412
    （1）求g（g（4）），f（g（2）），g（f（3））的值；
    （2）求证：f（f（x））=g（x）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    f（x）为奇函数，且在（-∞，0）上为增函数，g（x）为偶函数 且在（-∞，0）上为增函数 则在（0，+∞）上（　　）
    A、两个都是增函数
    B、两个都是减函数
    C、f（x）为增函数g（x）为减函数
    D、f（x）为减函数g（x）为增函数

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