将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下三角形数表:
3
5 6
9 10 12
— — — —
— — — — —
……
(1)写出这个三角形数表的第四行,第五行各数;
(2)求a100.
解:(1)第四行:17 18 20 24?
第五行:33 34 36 40 48?
(2)方法一:设n为an的下标,观察每行第一个元素下标,三角形数表第一行第一个元素下标为1.?
第二行第一个元素下标为2=
,?
第三行第一个元素下标为4=
,?
…?
第七行第一个元素下标为
,?
第七行第s个元素下标为
+s,该元素为2t+2s-1,?
据此判断a100所在行.?
∵
<100<
,?
∴a100是第14行的第9个元素.?
∴a100=214+29-1=16 640.?
方法二:观察三角形数表的排列中每行元素个数和,此数列有1+2+3+…+n=
项.?
当n=13时,
=91<100,?
n=14时,
=105>100,?
故知a100是第14行第9个数.?
所以a100=214+29-1?=16 640.?
方法三:设a100=2
+2
,只须确定正整数t0,s0.?
由于数列{an}中小于2
的项构成的子集中元素个数为C
=
<100,?
满足此式的最大整数t0=14.?
又100-C214=s0+1,?
∴s0=8.?
∴a100?=214+28=16 640.
科目:高中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)写出这个三角形数表的第四、五行各数;
(2)求a100.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
a4=9,a5=10,a6=12,…,将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表.
![]()
(1)写出这个三角形数表的第四行与第五行各数;
(2)求a100.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com