精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设{an}是集合{2t+2s|0≤st,且s,tZ}中的所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…,

将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下三角形数表:

3

5 6

9 10 12

— — — —

— — — — —

……

(1)写出这个三角形数表的第四行,第五行各数;

(2)求a100.

解:(1)第四行:17 18 20 24?

第五行:33 34 36 40 48?

(2)方法一:设nan的下标,观察每行第一个元素下标,三角形数表第一行第一个元素下标为1.?

第二行第一个元素下标为2=,?

第三行第一个元素下标为4=,?

…?

第七行第一个元素下标为,?

第七行第s个元素下标为+s,该元素为2t+2s-1,?

据此判断a100所在行.?

<100<,?

a100是第14行的第9个元素.?

a100=214+29-1=16 640.?

方法二:观察三角形数表的排列中每行元素个数和,此数列有1+2+3+…+n=项.?

n=13时, =91<100,?

n=14时,=105>100,?

故知a100是第14行第9个数.?

所以a100=214+29-1?=16 640.?

方法三:设a100=2+2,只须确定正整数t0,s0.?

由于数列{an}中小于2的项构成的子集中元素个数为C=<100,?

满足此式的最大整数t0=14.?

又100-C214=s0+1,?

s0=8.?

a100?=214+28=16 640.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设{an}是集合{2s+2t|0≤s<t且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表:
3
5     6
9     10    12
------------

①写出这个三角形数表的第四行、第五行各数;
②求a100
(2)设{bn}是集合{2r+2s+2t|0≤r<s<t,且r,s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,已知bk=1160,求k.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网设an是集合2s+2t|0≤s<t,s,t∈Z中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…,将数列an各项按照上小下大、左小右大的原则写成如下的三角形数表:
(1)写出这个三角形数表的第五行的各数;
(2)求a100(可用2s+2t的形式表示);
(3)设bn(n∈N*)是这个三角形数表第n行各数的和,求数列bn的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设{an}是集合{2t+2s|0≤s<t,且s,t∈z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如图的三角形数表:
(1)写出这个三角形数表的第四行、第五行;
(2)求a100

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设{an}是集合{2t+2s|0≤s<t,且t,s∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…,将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如图的三角形数表.

(1)写出这个三角形数表的第四、五行各数;

(2)求a100.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设{an}是集合{2t+2s|0≤s<t且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,

a4=9,a5=10,a6=12,…,将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表.

(1)写出这个三角形数表的第四行与第五行各数;

(2)求a100.

查看答案和解析>>

同步练习册答案