分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{4x+y≤10}\\{4x+3y≤20}\\{x≥}\\{y≥0}\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{4x+y=10}\\{4x+3y=20}\end{array}\right.$,解得A($\frac{5}{4},5$),
令z=2x+y,得y=-2x+z,
由图可知,当直线y=-2x+z过A时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为$\frac{15}{2}$.
故答案为:$\frac{15}{2}$.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若x≥0,则2x≤3x | B. | 若x>0,则 2x<3x | C. | 若2x>3x,则x≥0 | D. | 若2x≤3x,则x>0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30 | B. | 28 | C. | 26 | D. | 24 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,5) | B. | (-2,-5) | C. | (2,-5) | D. | (2,5) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a(1-x) | B. | a(1-x)2 | C. | a(1-2x) | D. | 以上都不是 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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