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下列向量组中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是(  )
A、
a
=(0,0),
b
=(1,-2)
B、
a
=(-1,2),
b
=(2,-4)
C、
a
=(3,5),
b
=(6,10)
D、
a
=(2,-3),
b
=(6,9)
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:两个向量若不共线即可作为一组基底,所以找出不共线的向量组即可.
解答: 解:只要两个向量不共线,即可作为基底,所以判断哪两个向量不共线即可:
A.
a
=0•
b
,∴
a
b
共线,不可作为基底,所以该选项错误;
B.
b
=-2
a
,∴
a
b
共线,不可作为基底,所以该选项错误;
C.
b
=2
a
,∴
a
b
共线,不可作为基底,所以该选项错误;
D.可以判断向量
a
b
不共线,所以可作为基底,所以该选项正确.
故选D.
点评:考查基底的概念,共线向量基本定理,向量的坐标.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-2,1),
b
=(1,m),且
a
b
,则m等于(  )
A、2
B、
1
2
C、-2
D、-
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

有一段“三段论”推理是这样的:对于可导函数f(x),如果f′(x0)=0,那么x=x0是函数f(x)的极值点,因为函数f(x)=x3在x=0处的导数值f′(x0)=0,所以,x=0是函数f(x)=x3的极值点.以上推理中(  )
A、大前提错误
B、小前提错误
C、推理形式错误
D、结论正确

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科目:高中数学 来源: 题型:

记者要为3名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有(  )
A、120种B、48种
C、24种D、12种

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科目:高中数学 来源: 题型:

随机变量X的概率分布规律为P(X=n)=
a
n(n+1)
(n=1,2,3),其中a是常数,则P(1≤X≤2)的值为(  )
A、
8
9
B、
2
3
C、
1
3
D、
2
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于研究两个事件A与B关系的统计量x2,下列说法正确的是(  )
A、x2越大,说明“A与B有关系”的可信度越小
B、x2越小,说明“A与B有关系”的可信度越小
C、x2越大,说明“A与B无关”的程度越大
D、x2接近于0,说明“A与B无关”的程度越小

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的命题的个数是(  )
a.若角α在第二象限,且sinα=m,cosα=n,则tanα=-
m
n

b.无论α为何角,都有sin2α+cos2α=1
c.总存在一个角α,使得sinα+cosα=1
d.总存在一个角α,使得sinα=cosα=
1
2
A、0个B、1个C、2个D、3个

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对于函数f(x)=x3-3x2,给出命题:
①f(x)是增函数;
②f(x)为减函数,无极值;
③f(x)是增函数的区间为(-∞,0)∪(2,+∞),是减函数的区间为(0,2);
④f(0)是极大值,f(2)=-4是极小值.
其中正确的命题有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆的两个焦点分别为F1(0,-2
2
),F2(0,2
2
),离心率e=
2
2
3

(1)求椭圆的方程.
(2)一条不与坐标轴平行的直线l与椭圆交于不同的两点M,N,且线段MN的中点的横坐标为-
1
2
,求直线l的斜率的取值范围.

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