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定义域为R的偶函数f(x)满足对任意x∈R,有f(x+2)=f(x)-f(1),且当x∈[2,3]时,f(x)=-2x2+12x-18,若函数y=f(x)-loga(x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点,则a的取值范围是(  )
A、(0,
3
3
B、(0,
2
2
C、(0,
5
5
D、(0,
6
6
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:计算题,作图题,函数的性质及应用
分析:由题意可判断函数f(x)是定义在R上的,周期为2的偶函数,令g(x)=loga(x+1),画出f(x)与g(x)在[0,+∞)的部分图象如下图,将y=f(x)-loga(x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点可化为f(x)与g(x)的图象在(0,+∞)上至少有三个交点,从而解出a的取值范围.
解答: 解:∵f(x+2)=f(x)-f(1),
令x=-1,则f(1)=f(-1)-f(1),
∵f(x)是定义在R上的偶函数,
∴f(1)=0.
∴f(x)=f(x+2),
则函数f(x)是定义在R上的,周期为2的偶函数,
又∵当x∈[2,3]时,f(x)=-2x2+12x-18,
令g(x)=loga(x+1),则f(x)与g(x)在[0,+∞)的部分图象如下图

y=f(x)-loga(x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点可化为f(x)与g(x)的图象在(0,+∞)上至少有三个交点,
g(x)在(0,+∞)上单调递减,
0<a<1
loga3>-2

解得:0<a<
3
3

故选A.
点评:本题考查了数形结合的思想,同时考查了学生的作图能力与转化能力,属于基础题.
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条.

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(1)用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)=
(n+3)(n+4)
2
(n∈N*);
(2)用数学归纳法证明不等式1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
<2
n
(n∈N*

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已知y=f(x)是偶函数,而y=f(x+1)是奇函数,且对任意0≤x≤1,都有f′(x)≥0,则a=f(
16
3
),b=f(
17
3
),c=f(
23
3
)的大小关系是(  )
A、c<b<a
B、c<a<b
C、a<c<b
D、a<b<c

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2)且x∈(-1,0)时,f(x)=2x,则f(8.5)=(  )
A、
2
2
B、
2
C、-
2
2
D、-
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x|,在①y=
x2
,②y=(
x
)2
,③y=
x2
x
,④y=
x
-x
x>0;
x<0.
中与f(x)为同一函数的函数的为
 
.(填序号)

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