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有三个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;
②“若a>b,则a2>b2”的逆否命题;
③“若x≤-3,则x2+x-6>0”的否命题.
其中真命题的个数为
 
考点:四种命题
专题:计算题,简易逻辑
分析:分别对3个命题进行判断,即可得出结论.
解答: 解:①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,正确;
②原命题“若a>b,则a2>b2”,当a=1,b=-2时,a2>b2,不成立,所以原命题为假命题,即逆否命题为假命题;
③“若x≤-3,则x2+x-6>0”的否命题是“若x>3,则x2+x-6≤0”为假命题;
故答案为1.
点评:本题考查命题的真假判断与应用,着重考查四种命题间的关系,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x2-2|x|-1 (-3≤x≤3).
(1)证明f(x)是偶函数;
(2)画出这个函数的图象并求函数的值域(直接写出结果).
(3)指出函数f(x)的单调区间,并说明在各个单调区间上f(x)是增函数还是减函数;
(4)当m为何值时,方程x2-2|x|-1=m有4个互不相等的实数根?(直接写出结果)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在用模拟试验估算如图1阴影部分(抛物线y=x2与直线x=1,x轴所围成的图形)面积时,利用计算器产生[0,1]上两个随机数,得到一个点(x,y),现试验100次,得到100个点:(x1,y1),(x2,y2) (x3,y3),…,(x100,y100).为了统计落入图1阴影部分的点的个数,设计如图所示的程序框图.
(1)请把图2中的程序框图补充完整:
 
,②
 
,③
 

(2)在(1)的基础上,写出该程序框图所对应的程序.
(3)若执行该程序后得到S=30,试根据该结果估算图1中阴影部分的面积.

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函数f(x)定义域为R+,对任意x,y∈R+都有f(xy)=f(x)+f(y),又f(8)=3,则f(2)=
 

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已知函数f(x)=x3+ax2-9x+1,下列结论中错误的是(  )
A、?x0∈R,f(x0)=0
B、“a=3”是“-3为f(x)的极大值点”的充分不必要条件
C、若x0是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(x0,+∞)单调递增
D、若3是f(x)的极值点,则f(x)的单调递减区间是(-1,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=
2
,cosC=-
2
4
,则sinB=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|x2=1},集合N={x|ax=1},若N?M,a的值是(  )
A、1B、-1
C、1或-1D、0,1或-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

不共线向量
a
b
的夹角为小于120°的角,且|
a
|=1,|
b
|=2,已知向量
c
=
a
+2
b
,求|
c
|的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
2x,x<0
2-x,x≥0
 的图象为(  )
A、
B、
C、
D、

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