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设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数t使得对于任意x∈M(M⊆D),有x+t∈D,且f(x+t)≥f(x),则称f(x)为M上的“t高调函数”.如果定义域为R的函数f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=|x-a2|-a2,且f(x)为R上的“4高调函数”,那么实数a的取值范围是(  )
A、[-
2
2
2
2
]
B、[-1,1]
C、[-1,
2
2
]
D、[-
2
2
,1]
考点:函数奇偶性的性质
专题:新定义,函数的性质及应用
分析:根据分段函数的意义,对f(x)的解析式分段讨论,可得其分段的解析式,结合其奇偶性,可得其函数的图象;进而根据题意中高调函数的定义,可得若f(x)为R上的4高调函数,则对任意x,有f(x+4)≥f(x),结合图象分析可得4≥4a2;解可得答案.
解答: 解:根据题意,当x≥0时,f(x)=|x-a2|-a2
则当x≥a2时,f(x)=x-2a2
0≤x≤a2时,f(x)=-x,
由奇函数对称性,有则当x≤-a2时,f(x)=x+2a2
-a2≤x≤0时,f(x)=-x,
图象如图:易得其图象与x轴交点为M(-2a2,0),N(2a2,0)
因此f(x)在[-a2,a2]是减函数,其余区间是增函数.
f(x)为R上的4高调函数,则对任意x,有f(x+4)≥f(x),
故当-2a2≤x≤0时,f(x)≥0,为保证f(x+4)≥f(x),必有f(x+4)≥0;即x+4≥2a2
有-2a2≤x≤0且x+4≥2a2可得4≥4a2
解可得:-1≤a≤1;
故选:B.
点评:本题主要考查学生的阅读能力,很应用知识分析解决问题的能力,考查数形结合的能力,用图解决问题的能力,属中档题.
练习册系列答案
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已知数列{an}满足an+1+an=4n-3(n∈N*),若对任意的n∈N*,都有an2+an+12≥20n-15成立,则a1的取值范围是
 

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设m∈R,则m=1是直线l1:(m+1)x+2y-1=0和l2:x+my+4=0平行的(  )
A、充分必要条件
B、充分不必要条件
C、必要不充分条件
D、既不充分又不必要条件

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已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),A1、A2是双曲线的顶点,F是右焦点,点B(0,b),若在线段BF上(不含端点)存在不同的两点Pi(i=1,2),使得△PiA1A2(i=1,2)构成以线段A1A2为斜边的直角三角形,则双曲线离心率e的取值范围是(  )
A、(
2
5
+1
2
B、(
5
+1
2
,+∞)
C、(1,
5
+1
2
D、(
2
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

向量
a
=(-3,4),
AB
=-2
a
,若A点的坐标是(1,2),则B点的坐标为(  )
A、(-7,8)
B、(7,-6)
C、(-5,10)
D、(9,-4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=i(i+1),在复平面内,与复数z对应的点Z所在的象限是(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中数学 来源: 题型:

设平面向量
am
=(m,1),
bn
=(2,n),其中m,n∈{1,2,3}记“使得
am
⊥(
am
-
bn
)成立的(m,n)”为事件A,则事件A发生的概率为(  )
A、
1
3
B、
1
9
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A、B、C所对的边a、b、c成等比数列,且公比为q,则q+
sinB
sinA
的取值范围是(  )
A、(0,+∞)
B、(0,
5
+1)
C、(
5
-1,+∞)
D、(
5
-1,
5
+1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)若f(x)在区间(1,2)是增函数,求a的取值范围.

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