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高三某班20名男生在一次体检中被平均分成两个小组,第一组和第二组学生身高(单位:cm)的统计数据用茎叶图表示,如图所示.
(1)求第一组男生身高的平均值和方差;
(2)从身高超过180cm的六位同学中随机选出两位同学参加篮球队集训,求这两位同学出自同一小组的概率.
考点:古典概型及其概率计算公式,茎叶图,极差、方差与标准差
专题:概率与统计
分析:(1)由茎叶图读取数据后直接利用平均数和方差的公式计算;
(2)查出两组学生中身高超过180cm的学生数,进而得到出随机选出两位同学的基本事件总数,以及两位同学在同一小组的个数,直接代入古典概型的计算公式计算.
解答: 解:(Ⅰ)读取茎叶图得到第一组的数据为:168,169,171,173,174,175,178,184,185,193.
.
x
=
1
10
(168+169+171+173+174+175+178+184+185+193)=177cm,
S2=
1
10
[(168-177)2+(169-177)2+…+(185-177)2+(193-177)2]=58cm2
答:第一组学生身高的平均值为177cm,方差为58cm2
(2)从身高超过180cm的六位同学中随机选出两位同学参加篮球队集训,有
C
2
6
=15种选法;
这两位同学出自同一小组的选法
C
2
3
+
C
2
3
=6
种选法,
则这两位同学出自同一小组的概率P=
6
15
=
2
5
点评:本题考查了茎叶图,考查了平均数与方差的计算公式,训练了古典概率模型概率的计算方法,属基础题.
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某长方体的所有顶点都在球O的球面上,在球O内任取一点Q,记点Q落入长方体内的概率为P.若球O的半径为1,长方体的长、宽、高分别为x,y,1,则P的最大值为(  )
A、
3
B、
3
C、
9
D、
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

设m<0,角α的终边经过点P(4m,-3m),那么2sinα+cosα的值等于(  )
A、
2
5
B、-
2
5
C、
1
5
D、-
1
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

若向量
BA
=(1,2),
CA
=(4,x),且
BA
CA
共线,则
BC
=(  )
A、(-3,-6)
B、(3,6)
C、(5,10)
D、(-3,4)

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执行如图所示的程序框图,则输出的y=(  )
A、
1
2
B、1
C、-1
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD所在的平面与平面ABF互相垂直,在△ABF中,AB=
3
,AF=2,BF=1,O、P分别为AC和AF的中点.
(1)求证:AB⊥CF;
(2)若四棱锥F-ABCD的体积为1,求直线OP与平面ABF所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,且满足Tn=
3
2
Sn-3n,n∈N*
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)记bn=
2an
(an-2)2
,n∈N*,求证:b1+b2+…+bn<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义函数y=f(x),x∈D(D为定义域)图象上的点到坐标原点的距离为函数的y=f(x),x∈D的模.若模存在最大值,则称之为函数y=f(x),x∈D的长距;若模存在最小值,则称之为函数y=f(x),x∈D的短距.
(1)判断函数f1(x)=
1
x
是否存在长距与短距,若存在,请求出;
(2)判断函数f2(x)=
-x2-4x+5
是否存在长距与短距,若存在,请求出;
(3)对于任意x∈[1,2]都存在实数a使得函数f(x)=
2x|x-a|
的短距不小于2,求实数a的取值范围?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次函数f(x)=b2x2-(a+1)x+1.
(Ⅰ)若a,b分别表示将一覆盖质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次时第一次、第二次出现的点数,求y=f(x)恰有一个零点的概率;
(Ⅱ)若a,b∈[1,6],求满足y=f(x)的零点的概率.

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