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    已知函数对于一切实数均有成立,且,则当时,不等式恒成立时,实数的取值范围是   ▲  .
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    定义在区间上的函数满足：①对任意的，都有；②当时， 
    （1）求证f (x)为奇函数；（2）试解不等式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本大题满分12分）已知函数f(x)= (x≠-a,a≠).
    (1)求f(x)的反函数；            (2)若函数的图象关于y=x对称，求a的值.。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    已知函数的定义域为R, 对任意实数都有,
    且, 当时，．
    (1) 求；
    (2) 判断函数的单调性并证明．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知f（1，1）=1，f（m，n）∈N*（m，n∈N*），且对任何m，n∈N*，都有：①f（m，n+1）=f（m，n）+2，②f（m+1，1）=2f（m，1），给出以下三个结论：
    （1）f（1，5）=9；（2）f（5，1）=16；（3）f（5，6）=26，其中正确结论的序号为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知=       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，若，则实数a的取值范围是(     )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数在区间是增函数，则常数a的取值范围是 
    （   ）
    A．a≤1或a≥2B．1≤a≤2C．1<a<2D．a<1或a>2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数，则________________．

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