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    已知函数在区间是增函数，则常数a的取值范围是 
    （   ）
    A．a≤1或a≥2B．1≤a≤2C．1<a<2D．a<1或a>2
    B
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）若f（x）是定义在（0，+∞）上的增函数，且对一切x>0满足
    （1）求的值；
    （2）若，解不等式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分） 函数，
    （1）若，解不等式； （2）如果，，求a的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （满分12分）
    （1）设函数是定义在上的增函数，如果不等式对于任意恒成立，求实数的取值范围；
    （2）设函数是定义在上的增函数，如果不等式对于任意恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

     单调函数f(x)满足f(x + y)= f(x) + f(y)，且f(1)=2，其定义域为R。   
    (1)求f(0)、f(2)、f(4)的值；    (2)解不等式f(x2+ 3 x) < 8。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知定义在区间（0，+∞）上的函数f（x）满足f(
    x1
    x2
    )=f(x1)-f(x2)    ，且当x＞1时f（x）＜0．
    （1）求f（1）的值
    （2）判断f（x）的单调性
    （3）若f（3）=-1，解不等式f（|x|）＜2．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，则     ，         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数对于一切实数均有成立,且,则当时,不等式恒成立时,实数的取值范围是   ▲  .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于任意实数，符号[]表示的整数部分，即[]是不超过的最大整数，例如[2]=2；[]=2；[]=, 这个函数[]叫做“取整函数”，它在数学本身和生产实践中有广泛的应用。那么 的值为
    （   ）
    A．21B．76
    C．264D．642

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