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已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列.
(1)若an=3n+1,是否存在m、k∈N*,有am+am+1=ak?说明理由;
(2)找出所有数列{an}和{bn},使对一切n∈N*,并说明理由;
(3)若a1=5,d=4,b1=q=3,试确定所有的p,使数列{an}中存在某个连续p项的和是数列{bn}中的一项,请证明.
【答案】分析:(1)由am+am+1=ak,得6m+5=3k+1,,由m、k∈N*,知k-2m为整数,所以不存在m、k∈N*,使等式成立.
(2)设an=nd+c,若,对n∈N×都成立,且{bn}为等比数列,则,对n∈N×都成立,由此入手能够导出有an=c≠0,bn=1,使对一切n∈N×
(3)an=4n+1,bn=3n,n∈N*,设am+1+am+2++am+p=bk=3k,p、k∈N*,m∈N.
4m+2p+3+,由p、k∈N*,知p=3s,s∈N.由此入手能导出当且仅当p=3s,s∈N,命题成立.
解答:解:(1)由am+am+1=ak,得6m+5=3k+1,
整理后,可得,∵m、k∈N*,∴k-2m为整数,
∴不存在m、k∈N*,使等式成立.
(2)设an=nd+c,若,对n∈N×都成立,
且{bn}为等比数列,则,对n∈N×都成立,
即anan+2=qan+12,∴(dn+c)(dn+2d+c)=q(dn+d+c)2
对n∈N×都成立,∴d2=qd2
(i)若d=0,则an=c≠0,∴bn=1,n∈N*
(ii)若d≠0,则q=1,∴bn=m(常数),即=m,则d=0,矛盾.
综上所述,有an=c≠0,bn=1,使对一切n∈N×
(3)an=4n+1,bn=3n,n∈N*
设am+1+am+2++am+p=bk=3k,p、k∈N*,m∈N.


∵p、k∈N*,∴p=3s,s∈N
取k=3s+2,4m=32s+2-2×3s-3=(4-1)2s+2-2×(4-1)s-3≥0,由
二项展开式可得整数M1、M2
使得(4-1)2s+2=4M1+1,2×(4-1)s=8M2+(-1)S2
∴4m=4(M1-2M2)-((-1)S+1)2,
∴存在整数m满足要求.
故当且仅当p=3s,s∈N,命题成立.
点评:本题考查数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列
(1)若an=3n+1,是否存在m,n∈N*,有am+am+1=ak?请说明理由;
(2)若bn=aqn(a、q为常数,且aq≠0)对任意m存在k,有bm•bm+1=bk,试求a、q满足的充要条件;
(3)若an=2n+1,bn=3n试确定所有的p,使数列{bn}中存在某个连续p项的和式数列中{an}的一项,请证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列.
(1)若an=3n+1,是否存在m、k∈N*,有am+am+1=ak?说明理由;
(2)找出所有数列{an}和{bn},使对一切n∈N*
an+1an
=bn
,并说明理由;
(3)若a1=5,d=4,b1=q=3,试确定所有的p,使数列{an}中存在某个连续p项的和是数列{bn}中的一项,请证明.

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8、已知{an}是公差为-2的等差数列,a1=12,是|a1|+|a2|+|a3|+…+|a20|=(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是公差为d的等差数列,它的前n项和为Sn,等比数列{bn}的前n项和为Tn,S4=2S2+4,b2=
1
9
T2=
4
9

(1)求公差d的值;
(2)若对任意的n∈N*,都有Sn≥S8成立,求a1的取值范围;
(3)若a1=
1
2
,判别方程Sn+Tn=2010是否有解?说明理由.国.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是公差为d的等差数列,它的前n项和为Sn.等比数列{bn}的前n项和为Tn,且S4=2S2+4,b2=
1
9
T2=
4
9

(Ⅰ)求公差d的值;
(Ⅱ)若对任意的n∈N*,都有Sn≥S8成立,求a1的取值范围;
(Ⅲ)若a1=
1
2
,判别方程Sn+Tn=55是否有解?并说明理由.

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