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    【命题立意】本题旨在考查解绝对值不等式 ．

    【解析】由题可知，，所以，故值域为．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在直角坐标版权法吕，直线的参数方程为为参数），以原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，的极坐标方程为.

    (I)写出的直角坐标方程；

    (II)为直线上一动点，当到圆心的距离最小时，求点的坐标.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系xOy中，已知直线的参数方程为： (t为参数)．以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，圆C的极坐标方程为ρ＝2cosθ．直线与圆相交于A，B两点，求线段AB的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，梯形中，∥，⊥，，，若以为直径的⊙与相切于点，则等于（　  　）

    （A）                 （B）

    （C）4                   （D）8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，和相交于A，B两点，过A作两圆的切线分别交两圆于两点，连结并延长交于点.

    证明：（I）；

    （II）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，△内接于⊙，是⊙的切线，，，则_____，      ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，，．

    (1)解关于的不等式；

    （2）若不等式对任意恒成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


         设函数

         （1）若a=1，解不等式；

         （2）若函数有最小值，求实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （1）讨论函数的单调性；

    （2）对于任意正实数，不等式恒成立，求实数的取值范围；

    （3）是否存在最小的正常数，使得：当时，对于任意正实数，不等式恒成立？给出你的结论，并说明结论的合理性.


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