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如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=2,∠PDA=45°,点E、F分别为棱AB、PD的中点.
(Ⅰ)求证:AF∥平面PCE;
(Ⅱ)求三棱锥C-BEP的体积.
分析:(Ⅰ)欲证AF∥平面PCE,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证AF与平面PCE内一直线平行,取PC的中点G,连接FG、EG,AF∥EG又EG?平面PCE,AF?平面PCE,满足定理条件;
(Ⅱ)三棱锥C-BEP的体积可转化成三棱锥P-BCE的体积,而PA⊥底面ABCD,从而PA即为三棱锥P-BCE的高,根据三棱锥的体积公式进行求解即可.
解答:解:证明:(Ⅰ)取PC的中点G,
连接FG、EG
∴FG为△CDP的中位线
∴FG
.
.
1
2
CD
∵四边形ABCD为矩形,
E为AB的中点
∴AE
.
.
1
2
CD
∴FG
.
.
AE
∴四边形AEGF是平行四边形(2分)
∴AF∥EG又EG?平面PCE,AF?平面PCE
∴AF∥平面PCE(4分)
(Ⅱ)∵三棱锥C-BEP即为三棱锥P-BCE
∵PA⊥底面ABCD,即PA是三棱锥P-BCE的高
在Rt△BCE中,BE=1,BC=2,(10分)
∴三棱锥C-BEP的体积
VC-BEP=VP-BCE=
1
3
S△BCE•PA
=
1
3
1
2
•BE•BC•PA=
1
3
1
2
•1•2•2=
2
3
(12分)
点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,以及平面与平面垂直的判定和三棱锥的体积,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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