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    已知a，b为实数，则“a≥b”是“a3≥b3”的（　　）
    A、既不充分又不必要条件
    B、充分不必要条件
    C、必要不充分条件
    D、充要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据不等式的性质结合充分条件和必要条件的定义即可得到结论．
    解答： 解：∵函数f（x）=x3，在定义域上是增函数，
    ∴“a≥b”是“a3≥b3”的充要条件，
    故选：D
    点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据函数的单调性的性质是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    解下列不等式或不等式组：
    （1）
    1-x＞0
    2-x＞0
    ；
    （2）
    2x-1＜0
    x-2＞0
    ；
    （3）2x2+x≤0；
    （4）6x2-
    		3
    x-3＞0．

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    一盒子装有4件产品，其中3件一等品，1件二等品．从中取产品两次，每次任取一件，作不放回抽样．设事件A为“第一次取到的是一等品”，事件B为“第二次取到的是一等品”，试求条件概率P（B|A）．

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    已知函数f（x）=x3-3x2-9x+a．
    （Ⅰ）求f（x）=的单调区间及极值；
    （Ⅱ）若f（x）在[-2，2]上有最小值-20，求f（x）在[-2，2]上的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    水池有两个相同的进水口和一个出水口，每个口进出水速度如下图（甲）、（乙）所示，某天0点到6点该水池蓄水量如图（丙）所以（至少打开一个水口）给出以下3个论断：
    ①0点到3点只进水不出水；
    ②3点到4点不进水只出水；
    ③4点到5点不进水也不出水．
    则一定正确的论断是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=21.2，b=（
    1
    2
    ）-0.2，c=2log52，则a，b，c的大小关系为（　　）
    A、b＜a＜c
    B、c＜a＜b
    C、c＜b＜a
    D、b＜c＜a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=|x-1|，则下列函数与f（x）相等的函数是（　　）
    A、g（x）=
    |x2-1|
    |x+1|
    B、g（x）=
    |x2-1|
    |x+1|
    ，x≠-1
    2，x=-1
    C、g（x）=
    x-1，x＞0
    1-x，x≤0
    D、g（x）=x-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    不等式x2-x＜0的解集为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    现有x个人，每人手里拿有一个自己的球，每人的球都一样，现把球放进箱子里，摇匀后每人随机摸出一个球，所有人全部摸错的几率是
     
    ．

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