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已知函数f(x)=x-x-1,若不等式f(2x+3+2a)<f(4x+1+22a-1)对任意x都成立,则实数a的取值范围是
(2,+∞)
(2,+∞)
分析:求出函数的定义域和导数,再由导数值的符号判断出函数的单调性,再把不等式转化为“2x+3+2a<4x+1+22a-1对任意x都成立”,再换元:t=2a代入后分离出t后,再构造函数y=-4•22x+8•2x,把“2x”作为一个整体,利用配方法和二次函数的性质求出最小值,再求出a的范围.
解答:解:由题意得,函数f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),
f′(x)=1+x-2=
x2+1
x2
>0,
∴f(x)在(-∞,0),(0,+∞)上单调递增,
∵f(2x+3+2a)<f(4x+1+22a-1)对任意x都成立,
且2x+3+2a>0,4x+1+22a-1>0,
∴2x+3+2a<4x+1+22a-1对任意x都成立,
设t=2a,则t>0,代入2x+3+2a<4x+1+22a-1得,
2x+3+t<4x+1+
1
2
•t2
1
2
t2-t>2x+3-4x+1=-4•22x+8•2x对任意x都成立,
令y=-4•22x+8•2x=-4(2x-1)2+4≤4,且2x>0,
1
2
t2-t>4,解得t>4或t<-2(舍去),
∴2a>4,解得a>2,
综上得,实数a的取值范围是(2,+∞),
故答案为(2,+∞).
点评:本题考查了利用导数判断函数的单调性,二次函数的性质,考查了分离常数法处理恒成立成立问题,以及配方法和换元法,涉及的方法多,注意总结和灵活应用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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