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    要得到函数的图象，只要将函数的图象（       ）

    A. 向左平移1个单位                       B. 向右平移1个单位

    C.  向左平移    个单位                  D.向右平移  个单位


    C解析 因为,所以将向左平移个单位,故选C.


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    已知函数f(x)的自变量取值区间为A，若其值域也为A，则称区间A为f(x)的保值区间．若g(x)＝x＋m－lnx的保值区间是[2，＋∞)，则m的值为________．

    　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知sin 2α＝－，α∈，则sin α＋cos α＝(　　)

    A．－                                 B.

    C．－                                 D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数y＝sin2x＋sin x－1的值域为(　　)．

    A．[－1,1]                                         B.

    C.                                            D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知函数f(x)＝2sinxcosx－2sin2x＋1.

    (1)求函数f(x)的最小正周期及值域；

    (2)求f(x)的单调递增区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝cos ωx(ω＞0)，将y＝f(x)的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于(　　)．

    A.               B．3             C．6              D．9

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝2·sin)．

    (1)求f(x)的最小正周期；

    (2)若将f(x)的图象向右平移π/6个单位，得到函数g(x)的图象，求函数g(x)在区间[0，π]上的最大值和最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，A、B、C为三个内角，f(B)＝4cos B·sin2 ＋cos 2B－2cos B.

    (1)若f(B)＝2，求角B；

    (2)若f(B)－m＞2恒成立，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知平面上不共线的四点O，A，B，C，若－3＋2＝0，则＝________.

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