精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.若直线x-y=2被圆(x-1)2+(y+a)2=4所截的弦长为2$\sqrt{2}$,则实数a的值(  )
A.-2或6B.0或4C.-1 或$\sqrt{3}$D.-1或3

分析 由圆的性质可得圆心到直线的距离为d=$\sqrt{4-2}$=$\frac{|1+a-2|}{\sqrt{2}}$,由此能求出a.

解答 解:圆(x-1)2+(y+a)2=4的圆心C(1,-a),半径r=2,
∵直线x-y=2被圆(x-1)2+(y+a)2=4所截得的弦长为2$\sqrt{2}$,
∴由圆的性质可得圆心到直线的距离为d=$\sqrt{4-2}$=$\frac{|1+a-2|}{\sqrt{2}}$,
解得a=-1或3.
故选:D.

点评 本题主要考查直与圆的位置关系及其方程的应用,是常考题型,属中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+1,x≤0}\\{-(x-1)^{2},x>0}\end{array}\right.$,使f(x)≥-1成立的x的取值范围是[-4,2].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.函数f(x)=2sinωx在区间$[-\frac{π}{4},\frac{π}{3}]$上的最小值为-2,则ω的取值范围是(  )
A.$(-∞,-2]∪[\frac{3}{2},+∞)$B.$(-∞,-\frac{3}{2}]∪[2,+∞)$C.$(-∞,-\frac{9}{2}]∪[6,+∞)$D.$(-∞,-6]∪[\frac{9}{2},+∞)$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.在△ABC中,已知c=13,cosA=$\frac{5}{13}$
(1)若a=36,求sinC的值
(2)若△ABC的面积为6,分别求a、b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知函数$f(x)={(x-6)^0}+\sqrt{\frac{1}{x-3}}$的定义域为(  )
A.{x|x≠6,x≠3}B.{x|x>3}C.{x|x>6}D.{x|3<x<6或x>6}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=xlnx,g(x)=$\frac{x}{{e}^{x}}$
(I)记F(x)=f(x)-g(x),证明F(x)在(1,2)区间内有且仅有唯一实根;
(Ⅱ)记F(x)在(1,2)内的实根为x0,m(x)=min{f(x),g(x)},若m(x)=n(n∈R)在(1,+∞)有两不等实根x1,x2(x1<x2),判断x1+x2与2x0的大小,并给出对应的证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P,若AB的中点为C,则|PC|=$\frac{\sqrt{10}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设函数f(x)=$\frac{1}{3}$x3-ax+1
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)方程f(x)=0有三个不同的解,求a的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知$\frac{3sinα-cosα}{2sinα+3cosα}$=$\frac{5}{7}$.
(1)求tan($\frac{π}{2}$-α)的值;
(2)求3cosα•sin(α+π)+2cos2(α+$\frac{π}{2}$)的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案