已知:如图,等腰直角三角形
的直角边
,沿其中位线
将平面
折起,使平面
⊥平面
,得到四棱锥
,设
、
、
、
的中点分别为
、
、
、
.![]()
![]()
![]()
(1)求证:
、
、
、
四点共面;
(2)求证:平面
平面
;
(3)求异面直线
与
所成的角.
(1)见解析;(2)见解析;(3)
.
解析试题分析:(1)要证四点共面,只需找到一个平面,这四个点都在这个平面内,用确定平面的方法,两条平行线确定一个平面,即可证出;(2)要证明两个平面垂直,只需证明其中一个平面经过另一个平面的一条垂线即可,也就是只需证线面垂直即可,而要证线面垂直,只需证明这条直线垂直平面内的两条相交直线,这样,一步步寻找成立的条件即可;(3)求异面直线所成角,先平移两条异面直线中的一条,使它们成为相交直线,则相交直线所成角就是异面直线所成角或其补角,再放入三角形中计算即可.
试题解析:(1)由条件有
为
的中位线,
为梯形
的中位线![]()
∥
,
∥
![]()
![]()
![]()
四点共面 3分
(2)证明:由等腰直角三角形
有
,![]()
又
,
面
又
∥![]()
![]()
平面
,
平面![]()
平面
平面
6分
(3)由条件知![]()
延长
到
,使
,连结
8分
则
,故
为平行四边形 10分![]()
,又![]()
![]()
![]()
为异面直线BE与QM所成的角
(或
的补角) 11分![]()
,且三线两两互相垂直
∴由勾股定理得
12分
ACR为正三角形,![]()
=
,
异面直线
与
所成的角大小为
13分.
考点:1.平面的基本性质;2.平面与平面垂直的判定;3.异面直线及其所成的角.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=
,点F是PB的中点,点E在边BC上移动![]()
(Ⅰ)求三棱锥E-PAD的体积;
(Ⅱ)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
(Ⅲ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,矩形
中,
,
,
、
分别为
、
边上的点,且
,
,将
沿
折起至
位置(如图2所示),连结
、
,其中
.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)在线段
上是否存在点
使得
平面
?若存在,求出点
的位置;若不存在,请说明理由.
(Ⅲ)求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⊥AB,△ABC是正三角形,AC与BD的交点M恰好是AC中点,N为线段PB的中点,G在线段BM上,且![]()
![]()
(Ⅰ)求证:AB⊥PD;
(Ⅱ)求证:GN//平面PCD.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,正方形
所在平面与圆
所在的平面相交于
,线段
为圆
的弦,
垂直于圆
所在的平面,垂足
为圆
上异于
、
的点,设正方形
的边长为
,且
.![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)若异面直线
与
所成的角为
,
与底面
所成角为
,二面角
所成角为
,求证![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,DC∥AB,∠BAD=
,且AB=2AD=2DC=2PD=4,E为PA的中点.![]()
(1)证明:DE∥平面PBC;
(2)证明:DE⊥平面PAB.
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