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15.读如图的程序,程序运行的结果是(  )
A.3B.7C.13D.21

分析 本题考查了当型循环,运行循环体,进行列举,找出规律,当K=8时条件不满足,退出循环,从而得到S的值.

解答 解:循环体第一次运行,S=3,K=4,
循环体第二次运行,S=7,K=6,
循环体第三次运行,S=13,K=8,
此时K=8不满足K<=6,退出循环,输出S=13.
故选:C.

点评 算法的基本语句共有5类:输入语句、赋值语句、输出语句、条件语句、循环语句,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.某几何体的三视图如图所示,则其体积为(  )
A.$\frac{4}{3}π$B.$\frac{8}{3}π$C.$\frac{16}{3}π$D.$\frac{32}{3}π$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.一个几何体的顶点都在球面上,这个几何体的三视图如图所示,该球的表面积是(  )
A.19πB.38πC.48πD.$\frac{{19\sqrt{38}}}{3}π$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.2015年9月3日,抗战胜利70周年纪念活动在北京隆重举行,受到全国人民的瞩目.纪念活动包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会等,据统计,抗战老兵由于身体原因,参加纪念大会、阅兵式、招待会这三个环节(可参加多个,也可都不参加)的情况及其概率如表所示:
参加纪念活动的环节数0123
概率$\frac{1}{3}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{6}$$\frac{1}{6}$
(Ⅰ)若从抗战老兵中随机抽取2人进行座谈,求这2人参加纪念活动的环节数不同的概率;
(Ⅱ)某医疗部门决定从这些抗战老兵中(其中参加纪念活动的环节数为3的抗战老兵数大于等于3)随机抽取3名进行体检,设随机抽取的这3名抗战老兵中参加三个环节的有ξ名,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.2015年9月3日,抗战胜利70周年纪念活动在北京隆重举行,受到全国人民的瞩目.纪念活动包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会等,据统计,抗战老兵由于身体原因,参加纪念大会、阅兵式、招待会这三个环节(可参加多个,也可都不参加)的情况及其概率如表所示:
参加纪念活动的环节数0123
概率$\frac{1}{6}$mn$\frac{1}{3}$
(Ⅰ)若m=2n,则从这60名抗战老兵中按照参加纪念活动的环节数分层抽取6人进行座谈,求参加纪念活动环节数为2的抗战老兵中抽取的人数;
(Ⅱ)某医疗部门决定从(1)中抽取的6名抗战老兵中随机抽取2名进行体检,求这2名抗战老兵中至少有1人参加纪念活动的环节数为3的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.焦距为10,短轴上顶点坐标为(12,0),(-12,0)的椭圆标准方程是$\frac{{y}^{2}}{169}$+$\frac{{x}^{2}}{144}$=1.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是(  )
A.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥βB.若m?α,m∥β,α∩β=n,则m∥n
C.若α∥β,m∥α,则m∥βD.若m⊥n,n⊥β,β⊥α,则m⊥α

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.为了调查某校2000名高中生的体能情况,从中随机选取m名学生进行体能测试,将得到的成绩分成[60,70),[70,80),…,[110,120]六个组,并作出如下频率分布直方图,已知第四组的频数为12,图中从左到右的第一、二个矩形的面积比为4:5.规定:成绩在[60,70)、[70,90)、[90,110)、[110,120)的分别记为“不合格”、“合格”、“良好”,“优秀”,根据图中的信息,回答下列问题.
(Ⅰ)求x和m的值,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ)利用样本估计总体的思想,估计该校学生体能情况为“优秀或良好”的人数;
(Ⅲ)根据频率分布直方图,从“不合格”和“优秀”的两组学生中随机抽取2人,求所抽取的2人恰好形成“一帮一”(一个优秀、一个不合格)互助小组的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.同时抛掷两枚骰子,向上点数之和为5的概率是(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{2}{21}$C.$\frac{1}{18}$D.$\frac{1}{6}$

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