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函数y=-xsinx在[-π,π]上的图象是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:分析出函数的奇偶性,再求出f(
π
2
)和f(π)的值,排除不满足条件的答案,可得结论.
解答: 解:∵y=-x和y=sinx均为奇函数
根据“奇×奇=偶”可得函数y=f(x)=-xsinx为偶函数,
∴图象关于y轴对称,所以排除D.
又∵f(
π
2
)=-
π
2
sin
π
2
=-
π
2
<0,排除A.
又∵f(π)=πsinπ=0,排除C,
故选:B.
点评:本题考查的知识点是函数的图象,根据函数的解析式,分析出函数的性质及特殊点的函数值,是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2sin(x+
θ
2
),
3
),
b
=(cos(x+
θ
2
),2cos2(x+
θ
2
)),f(x)=
a
b
-
3

(1)求f(x)的解析式
(2)若0<θ<π,求θ使f(x)为偶函数,并求此时f(x)=1,x∈[-π,π]的角的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=x+
1
x
,x1=
1
e
,x2=b(b>1),求f(x1)与f(b)的大小关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

分别求适合下列条件的圆锥曲线的标准方程:
(1)离心率为
3
,焦点坐标为(-5
3
,0)
(5
3
,0)
的双曲线
(2)离心率e=
1
2
,准线方程为y=±4
3
的椭圆
(3)焦点在y轴的正半轴上,焦点到准线的距离为4的抛物线.

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某高中进行高中生歌唱比赛,在所有参赛成绩中随机抽取100名学生的成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.现在组委会决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试.
(1)求3,4,5组各应该抽取多少人进入第二轮面试;
(2)学校决定在(1)中抽取的这6名学生中随机抽取2名学生接受考官D的面试,设第3组中有ξ名学生被考官D面试,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

抛物线y2=12x被直线x-y-3=0截得弦长的值为(  )
A、21B、16C、24D、30

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)=sinx+2xf′(
π
3
),f′(x)为f(x)的导函数,令a=-
1
2
,b=log32,则下列关系正确的是(  )
A、f(a)+f(b)<0
B、f(-a)+f(b)>0
C、f(a)+f(-b)<0
D、f(-a)+f(-b)<0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:2a2+3b2=10(a>0,b>0),求a
2+b2
的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a(x-1)3+bx+c(a∈R,b,c∈Z),对于取定的一组a,b,c的值,若计算得到f(-1)=2,则f(3)的值一定不能等于(  )
A、4B、3C、2D、0

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