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    将函数的图像向左移个单位后，再作关于轴的对称变换得到的函数的图像，则可以是（      ）。A．      B．      C．     D．


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设偶函数（的部分图象如图所示，△KLM为等腰直角三角形，∠KML=90°，KL＝1，则的值为                    （     ） 

    (A)        (B)        (C)      (D)

     

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义在区间上的函数的图象关于直线对称，当

    时函数图象如图所示.

    （Ⅰ）求函数在的表达式；（Ⅱ）求方程的解；

    （Ⅲ）是否存在常数的值，使得在上恒成立；若存在，求出 的取值范围；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，分别为内角A、B、C的对边，且

    （1）求角A的大小；

    （2）若中三边长构成公差为4的等差数列，求的面积

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列命题错误的是    （    ）

          A．若则；

     B．点为函数的图象的一个对称中心；

           C．已知向量与向量的夹角为°，若，则在上的投影为；

           D．“”的充要条件是“，或（）”．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，则的值为（    ）       A．6                          B．7                            C．8                             D．9

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数和函数，若存在使得成立，则实数的取值范围是          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出下列四个命题：①函数的图像沿轴向右平移个单位长度所得图像的函数表达式是.

    ②函数的定义域是R，则实数的取值范围为（0,1）.

    ③单位向量、的夹角为，则向量的模为.

    ④用数学归纳法证明=（）时，从到的证明，左边需增添的因式是.其中正确的命题序号是        （写出所有正确命题的序号）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，在时的最大值是。

        （1）求的值；          

       （2）当时，求函数的值域；

    （3）若点是图象的对称中心，且，求点A的坐标．

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