【题目】设函数
.
(1)当
时,设
,求证:对任意的
,
;
(2)当
时,若对任意
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)当
时,原不等式等价于
.令
,求导后可知函数
在
上单调递增,所以
,得证;(2)当
时,原不等式等价于
,令
,
,对
求导后对
分成
,
两类讨论,可求得实数
的取值范围为
.
试题解析:
(1)当
时,
,
所以
等价于
.
令
,则
,可知函数
在
上单调递增,
所以
,即
,亦即![]()
(2)当
时,
,
.
所以不等式
等价于
.
方法一:令
,
,
则
.
当
时,
,则函数
在
上单调递增,所以
,
所以根据题意,知有
,∴![]()
当
时,由
,知函数
在
上单调减;
由
,知函数
在
上单调递增.
所以
.
由条件知,
,即
.
设
,
,则
,
,
所以
在
上单调递减.
又
,所以
与条件矛盾.
综上可知,实数
的取值范围为
.
方法二:令
,
,
则
在
上恒成立,所以
,
所以
.
又
,
显然当
时,
,则函数
在
上单调递增,所以
,所以
.
综上可知
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班一次数学考试成绩频率分布直方图如图所示,数据分组依次为
,已知成绩大于等于
分的人数为
人,现采用分层抽样的方式抽取一个容量为
的样本.
![]()
(1)求每个分组所抽取的学生人数;
(2)从数学成绩在
的样本中任取
人,求恰有
人成绩在
的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设集合I={1,2,3,4,5},选择I的两个非空子集A和B,要使B中最小的数大于A中最大的数,则不同的选择方法共有
A.50种 B.49种 C.48种 D.47种
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程,在直角坐标系
中,直线
的参数方程为
为参数),在极坐标系(与直角坐标系
取相同的长度单位,且以原点
为极轴,以
轴正半轴为极轴)中,圆
的方程为
.
(1)求圆
的圆心到直线
的距离;
(2)设圆
与直线
交于点
,若点
的坐标为
,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某公司今年年初用25万元引进一种新的设备,投入设备后每年收益为21万元。该公司第n年需要付出设备的维修和工人工资等费用
的信息如下图。
![]()
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)引进这种设备后,第几年后该公司开始获利;
(Ⅲ)这种设备使用多少年,该公司的年平均获利最大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
的方程:![]()
(1)求m的取值范围;
(2)若圆C与直线
相交于
,
两点,且
,求
的值
(3)若(1)中的圆与直线x+2y-4=0相交于M、N两点,且OM⊥ON(O为坐标原点),求m的值;
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