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【题目】已知函数为实数且.

(1)设函数.时,在其定义域内为单调增函数,求的取值范围

(2)设函数.时,在区间(其中为自然对数的底数)上是否存在实数,使得成立,若存在,求实数的取值范围若不存在,说明理由.

【答案】(1);(2).

【解析】

试题分析:(1)在其定义域内为单调增函数,即为上恒成立,分类参数,利用均值不等式求出右边函数的最大值,即得的范围;(2)在区间存在实数,使得成立,即得最小值小于零,讨论的单调性,求出其最小值列参数的不等式求出范围.

试题解析:(1) ,定义域为.因为,要使为单调递增函数,须恒成立,即恒成立,即恒成立,又,所以定义域为单调递增函数时,的取值范围是.

(2)时,,且,令,得到,若在区间上存在一点,使得成立,即在区间上的最小值小于.,即时,恒成立,即在区间上单调递减,故

在区间上的最小值为,由,得 .,即时, ,则成立,所以在区间上单调递减,则在区间上的最小值为,显然 在区间 上的最小值小于不成立.,即时,则有

极小值

所以在区间上的最小值为.,得,解得,即.综上①②可知,当时,在区间上存在实数, 使得成立.

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①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;

②底面是矩形的平行六面体是长方体;

③直四棱柱是直平行六面体;

④棱台的相对侧棱延长后必交于一点.

其中正确命题的序号是______.

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(Ⅰ)当顾客购买金额超过元而不超过元时,可从箱子中一次性摸出个小球,每摸出一个黑球奖励元的现金,每摸出一个红球奖励元的现金,每摸出一个白球奖励元的现金,求奖金数不少于元的概率;

(Ⅱ)当购买金额超过元时,可从箱子中摸两次,每次摸出个小球后,放回再摸一次,每摸出一个黑球和白球一样奖励元的现金,每摸出一个红球奖励元的现金,求奖金数小于元的概率.

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【题目】为了了解某省各景点在大众中的熟知度,随机对15~65岁的人群抽样了人,回答问题“某省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如下图表

组号

分组

回答正确

的人数

回答正确的人数

占本组的频率

第1组

[15,25)

0.5

第2组

[25,35)

18

第3组

[35,45)

0.9

第4组

[45,55)

9

0.36

第5组

[55,65]

3

(1)分别求出的值;

(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?

(3)在(2)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率.

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【题目】英州育才中学某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分別到气象局与市医院抄录了月份每月号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料(表):

日期

昼夜温差

就诊人数()

该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取组,用剩下的组数据求线性回归方程,再用被选取的组数据进行检验.

(1)求选取的组数据恰好是相邻两个月的概率;

(2)求选取的是月与月的两组数据,请根据月份的数据,求出关于的线性回归方程

其中回归系数公式,,.

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A.1B.2C.3D.4

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方向与水流方向成夹角,且河面垂直宽度为.

(Ⅰ)求渡船的实际速度与水流速度的夹角;

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【题目】在育民中学举行的电脑知识竞赛中,将九年级两个班参赛的学生成绩得分均为整数进行整理后分成五组,绘制如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40.

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