| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
分析 作出函数的图象,先求出f(x)=$\frac{1}{2}$的根,然后利用数形结合转化为两个函数的交点个数即可.
解答 解:作出函数f(x)的图象如图:![]()
当x≤0时,由f(x)=$\frac{1}{2}$得x+1=$\frac{1}{2}$,即x=$\frac{1}{2}$-1=-$\frac{1}{2}$,
当x>0时,由f(x)=$\frac{1}{2}$得log2x=$\frac{1}{2}$,即x=${2}^{\frac{1}{2}}$=$\sqrt{2}$,
由g(x)=f(f(x))-$\frac{1}{2}$=0得f(f(x))=$\frac{1}{2}$,
则f(x)=-$\frac{1}{2}$或f(x)=$\sqrt{2}$,
若f(x)=-$\frac{1}{2}$,此时方程f(x)=-$\frac{1}{2}$有两个交点,
若f(x)=$\sqrt{2}$,此时方程f(x)=$\sqrt{2}$只有一个交点,
则数g(x)=f(f(x))-$\frac{1}{2}$的零点个数是3个,
故选:B
点评 本题主要考查函数与方程的应用,利用函数与方程的关系将条件转化为两个函数的交点问题是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $±\frac{7}{9}$ | B. | $±\frac{{4\sqrt{2}}}{7}$ | C. | $±2\sqrt{2}$ | D. | $±\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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