精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
阅读程序框图设[x]表示取x的整数部分,如[5]=5,[2.7]=2,经过程序框图运行后输出结果为S,T,设z1=S-Ti,z2=1+i,z=z1•z2,则|z|=
 
考点:程序框图
专题:概率与统计,算法和程序框图
分析:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S,T的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可求出S,T值,代入z1=S-Ti,z2=1+i,z=z1•z2,求出复数z,可得答案.
解答: 解:当i=1时,满足执行循环的条件,执行完循环体后,a=3,b=2,S=3,T=2,i=2,
当i=2时,满足执行循环的条件,执行完循环体后,a=5,b=4,S=8,T=6,i=3,
当i=3时,满足执行循环的条件,执行完循环体后,a=7,b=8,S=15,T=14,i=4,
当i=4时,满足执行循环的条件,执行完循环体后,a=9,b=16,S=24,T=30,i=5,
当i=5时,满足执行循环的条件,执行完循环体后,a=11,b=32,S=35,T=62,i=6,
当i=1时,不满足执行循环的条件,
退出循环后S=[
35
5
]=7,T=[
62
5
]=12,
故z1=7-12i,z2=1+i,
∴z=z1•z2=19+5i,
∴|z|=
192+52
=
386

故答案为:
386
点评:本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}的前n项和Sn=n2+3n,则a6+a7+a8=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1=6,
an+1
an
=
n+3
n
,那么{an}的通项公式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M满足条件:若a∈M,则
1+a
1-a
∈M(a≠0,a≠±1),已知3∈M,则集合M=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆具有性质:若A,B是椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0且a,b为常数)上关于原点对称的两点,点P是椭圆上的任意一点,若直线PA和PB的斜率都存在,并分别记为kPA,kPB,那么kPA•kPB=-
b2
a2
.类比双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0且a,b为常数)中,若A,B是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0且a,b为常数)上关于原点对称的两点,点P是双曲线上的任意一点,若直线PA和PB的斜率都存在,并分别记为kPA,kPB,那么
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,a3+a7=2,则a2+a4+a6+a8=(  )
A、4B、2C、1D、0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递减:则满足f(x2+2x+3)<f(6)的实数x的取值范围为(  )
A、(-∞,-3)∪(1,+∞)
B、(-3,1)
C、(-∞,-3)
D、(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知角θ=30°,则sinθ的值是(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,在(0,+∞)上是减函数的是(  )
A、y=
1
x
B、y=x2
C、y=2x
D、y=
x(x>0)
-x(x≤0)

查看答案和解析>>

同步练习册答案