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    执行如图所示的程序框图，输出的s值为（　　）
    A．-3B．-
    1
    2
    		C．
    1
    3
    		D．2
    i=0，满足条件i＜4，执行循环体，i=1，s=
    1
    3

    满足条件i＜4，执行循环体，i=2，s=-
    1
    2

    满足条件i＜4，执行循环体，i=3，s=-3
    满足条件i＜4，执行循环体，i=4，s=2
    不满足条件i＜4，退出循环体，此时s=2
    故选：D
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的S值为（　　）
    A．3B．-6C．10D．-15

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    按程序框图运算：若x=5，则运算进行______次才停止；若运算进行3次才停止，则x的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果执行如图的算法语句输出结果是2，则输入的x值是（　　）
    A．0B．0或2C．2D．-1或2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    输入p=0.8，执行程序框图，则输出的n值是（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    将正偶数按下表排成4列：

    则2 004在  (     ).
    A．第251行，第1列B．第251行，第2列
    C．第250行，第2列D．第250行，第4列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知“整数对”按如下规律排成一列：(1,1)，(1,2)，(2,1)，(1,3)，(2,2)，(3,1)，(1,4)，(2,3)，(3,2)，(4,1)，…，则第60个“整数对”是(　　)
    A．(7,5)B．(5,7)C．(2,10)D．(10,1)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师，单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形，如图为一组蜂
    巢的截面图. 其中第一个图有1个蜂巢，第二个图有7个蜂巢，第三个图有19个蜂巢，按此规律，
    以表示第幅图的蜂巢总数，则=_______。

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