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    集合A={x|x=
    1
    9
    （2k+1），k∈Z}与B={x|x=
    4k
    9
    ±
    1
    9
    ，k∈Z}之间的关系是
     
    ．
    考点：集合的包含关系判断及应用
    专题：集合
    分析：首先，将给定的集合化简，然后作出判断．
    解答： 解：由集合A得：
    A={x|x=
    1
    9
    (2k+1)  ，k∈Z    }，
    由集合B得：
    B={x|x=
    4k±1
    9
    ，k∈Z     }，
    ∵{x|x=2k+1，k∈Z}={x|x=4k±1，k∈Z}，
    ∴A=B，
    故答案为：A=B．
    点评：本题重点考查集合的相等的概念，属于基础题，难度小．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设点A、B坐标分别为（0，-
    		2
    ），（0，
    		2
    ），直线AM，BM相交于点M，且它们的斜率之积为-
    2
    3
    ．
    （1）求点M轨迹C的方程；
    （2）若过点D（2，0）的直线l与（1）中的轨迹C交于不同的两点E，F（E在D、F之间），试求△ODE与△ODF面积之比的取值范围（0为坐标原点）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若对任意x0＜a，都满足x02-2x0-3＞0，则a的最大值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a、b、c是角A、B、C的对边，已知b2=ac，且a2-c2=ac-bc，则∠A=
     
    ，△ABC为
     
    三角形．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点M（x，y）满足约束条件
    x-y+5≥0
    x+y≥0
    x≤3
    ，点A（2，4）为坐标原点，则z=
    OM
    •
    OA
    的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x，y满足
    x≥0
    y≥0
    x-y-1≤0
    x-2y+2≥0
    ，则z=3x-4y的最大值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设等差数列{an}的前n项和为Sn，若-1＜a3＜1，0＜a6＜3，则S9的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）=|lnx|，若函数g（x）=f（x）-ax在区间（0，3]上有三个零点，则实数a的取值范围是（　　）
    A、（0，
    1
    e
    ）
    B、（
    ln3
    3
    ，e）
    C、（0，
    ln3
    3
    ]
    D、[
    ln3
    3
    ，
    1
    e
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sinα+cosα=-
    1
    3
    ，0＜α＜180°．
    （1）求sinαcosα的值；
    （2）求sinα-cosα的值．

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