精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等腰直角三角形,AC⊥AD,且AD=DE=2AB,F为CD中点.
(Ⅰ)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(Ⅱ)求直线BF和平面BCE所成角的正弦值.
分析:(Ⅰ)以A为原点,
AC
AD
AB
分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,利用向量法能证明平面BCE⊥平面CDE.
(Ⅱ)由F为CD中点,知F(a,a,0),
BF
=(a,a,-a)
.由此利用向量法能求出直线BF和平面BCE所成角的正弦值.
解答:(本小题满分13分)
解:(Ⅰ)以A为原点,
AC
AD
AB
分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示.…(1分)
设AB=a,因为△ACD为等腰直角三角形,AC⊥AD,且AD=DE=2AB,
所以B(0,0,a),C(2a,0,0),D(0,2a,0),E(0,2a,2a),…(2分)
所以
BC
=(2a,0,-a)
BE
=(0,2a,a)

CD
=(-2a,2a,0)
DE
=(0,0,2a)
.…分
设平面BCE的法向量为
n1
=(x,y,z),
则由
n1
BC
=0
n1
BE
=0
,得
2ax-az=0
2ay+az=0

令z=2,则
n1
=(1,-1,2).…(5分)
设平面CDE的法向量为
n2
=(x,y,z),
则由
n2
CD
=0
n2
DE
=0
,得
-2ax+2ay=0
2az=0

令x=1,则
n2
=(1,1,0).…(7分)
所以
n1
n2
=0,所以平面BCE⊥平面CDE.…(8分)
(Ⅱ)因为F为CD中点,所以F(a,a,0),
BF
=(a,a,-a)

则cos<
BF
n1
>=
BF
n1
|
BF
|•|
n1
|
=
-2a
6
×
3
a
=-
2
3
.…(11分)
设直线BF和平面BCE所成角为θ,
则sinθ=|cos<
BF
n1
|=|
a-a-2a
6
×
3
a
|=
2
3

所以直线BF和平面BCE所成角的正弦值为
2
3
.…(15分)
点评:本题考查平面与平面垂直的证明,考查直线与平面所成角的正弦值的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中点.
(Ⅰ)求证:AF∥平面BCE;
(Ⅱ)求证:平面BCE⊥平面CDE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点.
(1)求证:AF∥平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求直线BF和平面BCE所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点
(Ⅰ) 求证:平面BCE⊥平面CDE;
(Ⅱ) 求二面角B-EF-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•许昌二模)如图,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中点.
(Ⅰ)求证AF∥平面BCE;
(Ⅱ)设AB=1,求多面体ABCDE的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ABC为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点.
(I)求证:AF∥平面BCE;
(II)求二面角D-BC-E的正弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案