【题目】已知函数.
(1)若,函数的极大值为,求实数的值;
(2)若对任意的, 在上恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】试题分析:
(1)求导函数,根据的不同取值判断出函数的单调性,求出极值后根据题意验证后可得实数的值.(2)由题意构造关于的函数,
由于,故在上单调递增,可得.所以将所求问题转化为对恒成立.(ⅰ)当时,由于, ,不合题意.(ⅱ)当时,令,由题意再分和两种情况讨论可得符合题意,故可得所求范围.
试题解析:
(1)∵,
∴
.
①当时, ,
令,得; ,得,
所以在上单调递增, 上单调递减.
所以的极大值为,不合题意.
②当时, ,
令,得; ,得或,
所以在上单调递增, 和上单调递减.
所以的极大值为,解得.符合题意.
综上可得.
(2)令, ,
当时, ,
则对恒成立等价于,
即对恒成立.
(ⅰ)当时, , , ,
此时,不合题意.
(ⅱ)当时,令,
则,其中, ,
令,
则在区间上单调递增,
①当时,则,
所以对, ,
从而在上单调递增,
所以对任意, ,
即不等式在上恒成立.
②时,
由, 及在区间上单调递增,可得
存在唯一的,使得,且时, .
从而时, ,所以在区间上单调递减,
所以当时, ,
即,不符合题意.
综上所述.
所以实数的取值范围为.
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【题目】已知函数f(x)的导函数f′(x),且对任意x>0,都有f′(x)>.
(1)判断函数F(x)=在(0,+∞)上的单调性;
(2)设x1,x2∈(0,+∞),证明:f(x1)+f(x2)<f(x1+x2);
(3)请将(2)中结论推广到一般形式,并证明你所推广的结论.
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【题目】某市高中全体学生参加某项测评,按得分评为两类(评定标准见表1).根据男女学生比例,使用分层抽样的方法随机抽取了10000名学生的得分数据,其中等级为的学生中有40%是男生,等级为的学生中有一半是女生.等级为和的学生统称为类学生,等级为和的学生统称为类学生.整理这10000名学生的得分数据,得到如图2所示的频率分布直方图,
类别 | 得分() | |
表1
(I)已知该市高中学生共20万人,试估计在该项测评中被评为类学生的人数;
(Ⅱ)某5人得分分别为45,50,55,75,85.从这5人中随机选取2人组成甲组,另外3人组成乙组,求“甲、乙两组各有1名类学生”的概率;
(Ⅲ)在这10000名学生中,男生占总数的比例为51%, 类女生占女生总数的比例为, 类男生占男生总数的比例为,判断与的大小.(只需写出结论)
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【题目】2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在中国首都北京举行,会议期间,达成了多项国际合作协议.假设甲、乙两种品牌的同类产品出口某国家的市场销售量相等,该国质量检验部门为了解他们的使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取300个进行测试,结果统计如下图所示,已知乙品牌产品使用寿命小于200小时的概率估计值为.
(1)求的值;
(2)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;
(3)这两种品牌产品中,某个产品已使用了200小时,试估计该产品是乙品牌的概率.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知曲线,以平面直角坐标系的原点为极点, 轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线.
(1)将曲线上的所有点的横坐标、纵坐标分别伸长为原来的倍、2倍后得到曲线.试写出直线的直角坐标方程和曲线的参数方程;
(2)在曲线上求一点,使点到直线的距离最大,并求出此最大值.
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【题目】椭圆: 的离心率为,过其右焦点与长轴垂直的直线与椭圆在第一象限相交于点, .
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设椭圆的左顶点为,右顶点为,点是椭圆上的动点,且点与点, 不重合,直线与直线相交于点,直线与直线相交于点,求证:以线段为直径的圆恒过定点.
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