【题目】已知函数
.
(1)若
,函数
的极大值为
,求实数
的值;
(2)若对任意的
,
在
上恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】试题分析:
(1)求导函数,根据
的不同取值判断出函数
的单调性,求出极值后根据题意验证后可得实数
的值.(2)由题意构造关于
的函数
,
由于
,故
在
上单调递增,可得
.所以将所求问题转化为
对
恒成立.(ⅰ)当
时,由于
,
,不合题意.(ⅱ)当
时,令
,由题意再分
和
两种情况讨论可得
符合题意,故可得所求范围.
试题解析:
(1)∵
,
∴
.
①当
时,
,
令
,得
;
,得
,
所以
在
上单调递增,
上单调递减.
所以
的极大值为
,不合题意.
②当
时,
,
令
,得
;
,得
或
,
所以
在
上单调递增,
和
上单调递减.
所以
的极大值为
,解得
.符合题意.
综上可得
.
(2)令
,
,
当
时,
,
则
对
恒成立等价于
,
即
对
恒成立.
(ⅰ)当
时,
,
,
,
此时
,不合题意.
(ⅱ)当
时,令
,
则
,其中
,
,
令
,
则
在区间
上单调递增,
①当
时,则
,
所以对
,
,
从而
在
上单调递增,
所以对任意
,
,
即不等式
在
上恒成立.
②
时,
由
,
及
在区间
上单调递增,可得
存在唯一的
,使得
,且
时,
.
从而
时,
,所以
在区间
上单调递减,
所以当
时,
,
即
,不符合题意.
综上所述
.
所以实数
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)的导函数f′(x),且对任意x>0,都有f′(x)>
.
(1)判断函数F(x)=
在(0,+∞)上的单调性;
(2)设x1,x2∈(0,+∞),证明:f(x1)+f(x2)<f(x1+x2);
(3)请将(2)中结论推广到一般形式,并证明你所推广的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某市高中全体学生参加某项测评,按得分评为
两类(评定标准见表1).根据男女学生比例,使用分层抽样的方法随机抽取了10000名学生的得分数据,其中等级为
的学生中有40%是男生,等级为
的学生中有一半是女生.等级为
和
的学生统称为
类学生,等级为
和
的学生统称为
类学生.整理这10000名学生的得分数据,得到如图2所示的频率分布直方图,
类别 | 得分( | |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
表1
![]()
(I)已知该市高中学生共20万人,试估计在该项测评中被评为
类学生的人数;
(Ⅱ)某5人得分分别为45,50,55,75,85.从这5人中随机选取2人组成甲组,另外3人组成乙组,求“甲、乙两组各有1名
类学生”的概率;
(Ⅲ)在这10000名学生中,男生占总数的比例为51%,
类女生占女生总数的比例为
,
类男生占男生总数的比例为
,判断
与
的大小.(只需写出结论)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在中国首都北京举行,会议期间,达成了多项国际合作协议.假设甲、乙两种品牌的同类产品出口某国家的市场销售量相等,该国质量检验部门为了解他们的使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取300个进行测试,结果统计如下图所示,已知乙品牌产品使用寿命小于200小时的概率估计值为
.
(1)求
的值;
(2)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;
(3)这两种品牌产品中,某个产品已使用了200小时,试估计该产品是乙品牌的概率.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知曲线
,以平面直角坐标系
的原点
为极点,
轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线
.
(1)将曲线
上的所有点的横坐标、纵坐标分别伸长为原来的
倍、2倍后得到曲线
.试写出直线
的直角坐标方程和曲线
的参数方程;
(2)在曲线
上求一点
,使点
到直线
的距离最大,并求出此最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】椭圆
:
的离心率为
,过其右焦点
与长轴垂直的直线与椭圆在第一象限相交于点
,
.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)设椭圆
的左顶点为
,右顶点为
,点
是椭圆上的动点,且点
与点
,
不重合,直线
与直线
相交于点
,直线
与直线
相交于点
,求证:以线段
为直径的圆恒过定点.
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