【题目】已知四边形
为等腰梯形,
,
沿对角线将
旋转,使得点
至点
的位置,此时满足
.
(1)判断
的形状,并证明;
(2)求二面角
的平面角的正弦值.
![]()
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【题目】已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+
),则下面结论正确的是( )
A. 把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线C2
B. 把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线C2
C. 把C1上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线C2
D. 把C1上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线C2
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【题目】高中生在被问及“家,朋友聚集的地方,个人空间”三个场所中“感到最幸福的场所在哪里?”这个问题时,从中国某城市的高中生中,随机抽取了55人,从美国某城市的高中生中随机抽取了45人进行答题.中国高中生答题情况是:选择家的占
、朋友聚集的地方占
、个人空间占
.美国高中生答题情况是:家占
、朋友聚集的地方占
、个人空间占
.为了考察高中生的“恋家(在家里感到最幸福)”是否与国别有关,构建了如下
列联表.
在家里最幸福 | 在其它场所幸福 | 合计 | |
中国高中生 | |||
美国高中生 | |||
合计 |
(Ⅰ)请将
列联表补充完整;试判断能否有
的把握认为“恋家”与否与国别有关;
(Ⅱ)从中国高中生的学生中以“是否恋家”为标准采用分层抽样的方法,随机抽取了5人,再从这5人中随机抽取2人.若所选2名学生中的“恋家”人数为
,求随机变量
的分布列及期望.
附:
,其中
.
| 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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【题目】已知数列
各项均为正数,
,
,且
对任意
恒成立,记
的前
项和为
.
(1)若
,求
的值;
(2)证明:对任意正实数
,
成等比数列;
(3)是否存在正实数
,使得数列
为等比数列.若存在,求出此时
和
的表达式;若不存在,说明理由.
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【题目】在测试中,客观题难度的计算公式为
,其中
为第
题的难度,
为答对该题的人数,
为参加测试的总人数.现对某校高三年级240名学生进行一次测试.共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如表所示:
![]()
测试后,随机抽取了 20名学生的答题数据进行统计,结果如下
![]()
(1)根据题中数据,估计这240名学生中第5题的实测答对人数;
(2)从抽取的20名学生中再随机抽取2名学生,记这2名学生中第5题答对的人数为
,求
的分布列和数学期望;
(3)定义统计量
,其中
为第
题的实测难度,
为第
题的预估难度
.规定:若
,则称该次测试的难度预估合理,否则为不合理.试据此判断本次测试的难度预估是否合理.
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【题目】已知函数
(其中
)在点
处的切线斜率为1.
(1)用
表示
;
(2)设
,若
对定义域内的
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)在(2)的前提下,如果
,证明:
.
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