精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
叙述并证明直线与平面平行的性质定理.
考点:直线与平面平行的判定,平面的基本性质及推论
专题:空间位置关系与距离
分析:先叙述直线与平面平行的性质定理,再写出已知、求证,并作出图形,然后进行证明.
解答: 解:直线与平面平行的性质定理:
如果一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.
已知:a∥α,a?β,α∩β=b,
求证:a∥b.
证明:∵α∩β=b,
∴b?α,
又∵a∥α,∴a与b无公共点,
又∵a?β,b?β,
∴a∥b.
点评:本题考查直线与平面平行的性质定理的叙述并证明,是基础题,解题时要注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(sinx,cosx),
b
=(sinx,sinx),函数f(x)=
a
b

(1)求f(x)的对称轴方程;
(2)若对任意实数x∈[
π
6
π
3
],不等式f(x)-m<2恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,命题q:函数f(x)=(1-a) x在定义域内是增函数,若命题“p或q”为真,“p且q”为假,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△ABT及其外接圆,过点T作圆的切线交AB的延长线于P,∠APT的角平分线分别交TA,TB于点D,E,若PT=2,PB=1.试求
TE
AD

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=x3,f4(x)=sinx,f5(x)=cosx,f6(x)=lg(|x|+1),将它们分别写在六张卡片上,放在一个盒子中,
(Ⅰ)现从盒子中任取两张卡片,将卡片上的函数相加得到一个新函数,求所得的函数是奇函数的概率;
(Ⅱ)从盒子中任取两张卡片,求其中至少一张上为奇函数的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,试将如图补充完整.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=2,B=
π
6
,C=
π
4

(1)求边长c的值.
(2)求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图:是y=f(x)=
a
3
x3-2x2+3a2x的导函数y=f′(x)的简图,它与x轴的交点是(1,0)和(3,0)
(1)求y=f(x)的极小值点和单调区间
(2)求实数a的值和极值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C的圆心与点P(-2,1)关于直线y=2x+1对称,直线3x+4y+
19
5
=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案