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    若当时，函数始终满足，则函数的图象大致为（    ）

          


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设双曲线－＝1(a＞0)的焦点为(5,0)，则该双曲线的离心率等于(　　)．

    A.  B.  C.  D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若抛物线的焦点与双曲线的右焦点重合,则的值为（   ）

    A.   B.   C.    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    )某校学生会组织部分同学，用“10分制”随机调查“阳光”社区人们的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名，如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎，小数点后的一位数字为叶)：

    （1）指出这组数据的众数和中位数；

    （2）若幸福度不低于9.5分，则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人，至多有1人是“极幸福”的概率；

    （3）以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据，若从该社区(人数很多)任选3人，记表示抽到“极幸福”的人数，求的分布列及数学期望．

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    已知集合则（     ）

    A、           B、           C、           D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数满足，则复数的实部与虚部之差为         

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    成都外国语学校开设了甲，乙，丙三门选修课，学生对每门均可选或不选，且选哪门课程互不影响。已知某学生只选修甲的概率为0.08，只选修甲和乙的概率为0.12，至少选修一门的概率为0.88，用表示该学生选修课程的门数，用表示该学生选修课程门数和没有选修课程门数的乘积。

    (1)记“函数为偶函数”为事件A,求事件A的概率；

    (2)求的分布列与数学期望.

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    不等式≤1的解集是(　　)

    A．(1，＋∞)　             B．[1，＋∞)

    C．(－∞，0)∪[1，＋∞)　  D．(－∞，0)∪(1，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在坐标平面内，不等式组所表示的平面区域的面积为(　　)

    A．2        B.        C.        D．2

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