分析 (1)根据全称命题的否定是特称命题,利用二次函数的图象和性质即可求出实数m的范围;
(2)先求出关于命题P,q的m的范围,通过讨论p真q假或p假q真,得到不等式组,解出即可
解答 解:(1)命题p的否定形式:?x0∈R,x02+2x0-m-1≥0;
当命题$p:?{x_0}∈R,x_0^2+2{x_0}-m-1<0$为真时,△=4-4(-m-1)>0⇒m>-2,
∴实数m的范围为:(-2,+∞)
(2)命题$q:对于?x∈[{1,4}],x+\frac{4}{x}>m$为真时,m<(x+$\frac{4}{x}$)min,x∈[1,4]时,(x+$\frac{4}{x}$)min=4,⇒m<4,
若p真q假:m>-2且m≥4⇒m≥4; 若p假q真:m≤-2且m<4⇒m≤-2;
综上:若p和q一真一假,求实数m的取值范围:m≥4;或m≤-2.
点评 本题考查了命题的否定,考查了复合命题的真假问题,考查了全称命题、特称命题的转化,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $-\frac{4}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6或-2 | B. | -6或2 | C. | 3或-4 | D. | -3或4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 多于6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题 | |
| B. | 命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题 | |
| C. | 命题“p或q”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题 | |
| D. | 若p∧q为假命题,则p、q均为假命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{6}}}{2}$ | B. | $\sqrt{6}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{2}$ |
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