分析 (1)画出可行域,判断三角形的形状,然后求解三角形的面积.
(2)写出可行域中整点的数目即可.
解答 解:(1)平面区域$\sum$如图…(2分),![]()
解$\left\{\begin{array}{l}x-2y+4=0\\ 3x-y-3=0\end{array}\right.$得,$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=3\end{array}\right.$,即A(2,3)…(3分),同理B(1,0),C(0,2)…(5分),$\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{CB}=0$…(6分),所以平面区域$\sum$的面积为$\frac{1}{2}×|AC|×|BC|=\frac{5}{2}$…(7分)
(2)$\sum$内的整点有A(2,3),B(1,0),C(0,2)和(1,1),(1,2),共5个…(10分)
点评 本题考查线性规划的简单应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4$\sqrt{6}$π | B. | 2$\sqrt{6}$π | C. | 16$\sqrt{3}$π | D. | 8$\sqrt{6}$π |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移$\frac{π}{3}$个单位长度 | B. | 向右平移$\frac{π}{3}$个单位长度 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{6}$个单位长度 | D. | 向右平移$\frac{π}{6}$个单位长度 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=$\frac{2}{x}$ | B. | y=$lo{g}_{\frac{1}{2}}$|x| | C. | y=x2+2 | D. | y=-2x+5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{m}{n}=0$ | B. | $\frac{m}{n}=1$ | C. | 0$<\frac{m}{n}<1$ | D. | 0$≤\frac{m}{n}≤1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$-1 | B. | 2-$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$+1 | D. | 2+$\sqrt{2}$ |
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